本书分三部分：“这些词语有文化”(主要结合中国传统文化介绍词语的来源和发展)，“这些词语有讲究”(主要从语素义的角度解释词语的意义和用法)，“这些词语有区别”(通过字源分析易混词语之间的细微差别)。阅读本书有利于帮助教师更好的指导学生学习词语；有助于培养学生的学习兴趣，让他们更加喜欢语文课，并提升语文素养，提高学习成绩。