南京农业大学年鉴2012_南京农业大学档案馆_9787109210653

　　《南京农业大学年鉴2012》全面系统地反映2012年南京农业大学事业发展及重大活动的基本情况，包括学校教学、科研和社会服务等方面的内容，为南京农业大学的教职员工提供学校的基本文献、基本数据、科研成果和工作经验，是兄弟院校和社会各界了解南京农业大学的窗口。《南京农业大学年鉴》每年一期。
　　《南京农业大学年鉴2012》力求真实、客观、全面地记载南京农业大学年度历史进程和重大事项。
　　《南京农业大学年鉴2012》分专题、学校概况、机构与干部、党建与思想政治工作、人才培养、发展规划与学科、师资队伍建设、科学研究与社会服务、对外交流与合作、财务审计与资产管理、校园文化建设、办学支撑体系、后勤服务与管理、学院（部）基本情况、新闻媒体看南农、2012年大事记和规章制度等栏目。年鉴的内容表述有专文、条目、图片和附录等形式，以条目为主。

　　《南京农业大学年鉴2012》：
　　为筹备这次会议，学校成立了调研小组，从3个方面在面上做了调研和分析，即：各单位领导班子及班子成员的工作状态；学习贯彻会议和文件精神，调动教职工积极性；分解落实“1235”发展战略和“十二五”重点建设任务。
　　从调研的总体情况来看，各单位贯彻十届十三次、十四次全委（扩大）会议精神，落实“1235”发展战略，在做好各自工作方面是好的。广大教职员工，对学校发展战略的顶层设计、工作目标和已经实施的具体举措以及取得的阶段性成效，给予充分的肯定和赞扬，广大教职员工的积极性得到很大激发。同时，大家对学校新一轮快速发展寄予很高的期待和希望，都在关注着“1235”发展战略的实施进展和学校发展的每一个动态以及取得的每一份成绩。教职工工作积极性和对学校发展期望值呈双相上升，这对学校及各部门、学院既带来信心、鼓舞，同时也给我们带来更多的责任和压力。
　　调研发现，学校各二级单位在领导班子、领导干部工作状态；单位的工作思路、举措、进展；教职工积极性的进一步调动发挥等方面的差异性还是存在的，个别单位存在的差距还是非常明显的。就学院和机关比较来看，对“1235”发展战略的认识和具体的实施，总体上机关好于学院。特别是近期工作比较集中、节奏比较快、工作推进难度比较大的部门，成效比较显著，精神状态也饱满。
　　个别部门和学院对自己下一步发展和当前的工作，还缺乏深入的思考和研究，缺少举措和办法，有点不温不火，精神状态和工作紧迫性还没有上来。从这次各单位汇总的有关材料可以看出，个别单位的建设目标和工作对策，仍显得比较空，缺乏可操作性。希望这些单位，集中精力，集中智慧，在不同层次上做一些深入的调研，将思路理清、措施做实，不能再停留在一般的想想写写上。部门之间、学院之间可以互相的学习交流。
　　我们要清醒地认识到，“1235”发展战略实施的基础、主体和成果都在学院，世界一流农业大学目标实现的希望也在学院。希望发展规划部门，对这次调研现状做好分析，加强分类指导和督促检查，帮助分析存在的问题，使后1/3的部门学院能不落后、赶上来。希望学校相关职能部门，从职能范围工作，分析一下各学院的相关情况，给予一对一针对性指导。如：人事处、人才工作领导小组办公室分析各学院师资队伍，教务处、科学研究院、研究生院、国际合作与交流处分析各学院相关情况。
　　第二，各级领导班子和全体领导干部，要更加创新、开拓、敬业、勤奋的工作，切实担当起促进“1235”发展战略全面实施的历史责任，在加快学校建设发展中，在带领教职工做工作干事业中，发挥应有的表率作用。
　　各单位领导班子，要切实负起领导责任，加强学习和研究，敢于创新，在推动学校和本单位工作中，做前人没做过，做别人没想到或不敢做的事。何谓创新？做别人没做、前人没做的工作，可谓创新；对别人已做的工作，我们及时跟上，谓之学习；对别人已做并已取得很好的成绩，如果仍旧没有触动，那只能称之为落后、滞后、僵化。工作中不能等、不能靠，更不能瞻前顾后，要敢于担当、勇于作为。要将体制机制、政策制度搞活，将各方面积极性充分调动起来。
　　要深刻认识到，越是发展要求高、节奏快、工作任务重，越是工作中遇到困难和矛盾，越要加强班子团结，增强班子合力。班子成员之间要多交流、多沟通，少埋怨、少指责。班子成员要支持主要领导工作。
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