本书理论前沿部分对21世纪海上丝绸之路建设中广东的战略地位、中国的“普遍二孩”政策等进行了研究和分析；语言探赜探究生态哲学视角下的语言生态学和对外汉语教学中的总分关系问题；财经战线对国有企业决策文化进行了思考；教育教学探讨独立学院学生管理创新思路，对应用文写作进行了细致的分析；文化研究涉及了苏轼流寓人生的三个意象、爱伦?坡哥特小说中的暗恐研究、东方的“西西弗神话”。

付景川，男，汉族，1952年4月10日生人，籍贯河南漯河。中共党员，文学硕士学位，现任吉林大学校长助理兼教务处处长，教授，博士生导师，吉林大学珠海学院董事会董事、院长、党委副书记。1967年10月参加工作，1975年就读于吉林大学中文系，1978年大学本科毕业留校任教。1980年响应国家及学校号召履行援藏任务，执教于拉萨师范学院，期满返校。1985年于吉林大学中文系攻读硕士，并于1988年获文学硕士学位。1993年由学校公派赴加拿大蒙弗雷泽大学进修“美国文学与文化研究”。1991年1月被评为副教授，1998年10月晋升为教授，2003年12月被评为博士生导师。1995年7月任吉林大学艺术教研部主任（挂靠在文学院），1998年9月任吉林大学文学院副院长，2003年4月至今任吉林大学教务处处长。2005年任吉林大学文化素质教育基地负责人。2006年8月至2012年11月任校长助理兼教务处处长。2012年2月任吉林大学珠海学院一副院长。 2012年9月任吉林大学珠海学院董事会董事、学院院长。1994年当选“吉林大学跨世纪优秀人才”，2000年获“宝钢优秀教师奖”，2000年被长春市教工委授予“业务明星”荣誉称号。2006被评为吉林大学优秀共产党员。同年被评为长春市有突出贡献的专家享受国务院特殊津贴和吉林省特殊津贴。2008年获“长春市五一劳动奖章”。主要从事欧美文学、西方文化的教学与研究以及教育研究工作。近五年来获得国家社会科学研究基金、教育部社会科学研究基金和吉林省社会科学研究基金项目共近10项。

理论前沿
容闳历史贡献及思想启迪的扩展性研究【杨　毅　刘在平】／3
21世纪海上丝绸之路建设中广东的战略地位及对策【董　馨】／21
中国的“普遍二孩”政策：背景分析与前景展望【包子文　王化波】／30
弘扬星海精神共筑中国之梦
　　　　——纪念冼星海诞辰110周年学术论坛纪要【宋含宇　刘　倩】／40


语言探赜
生态哲学视角下语言生态学面面观【李　颖】／51
对外汉语教学中的总分关系问题研究【王　昊】／63


财经战线
关于优化国有企业决策文化的思考【仲晨星　李卫红】／75
珠海市斗门区生态农业发展的财政支持研究【赵　澄　何　练】／83


教育教学
独立学院学生管理创新思路探讨【雷太甫】／103
应用文写作：时代挑战与教学创新【于　丹】／121


文化研究
苏轼流寓人生的三个意象【张学松】／135
爱伦·坡哥特小说中的暗恐研究【李　里】／142
东方的“西西弗神话”
　　　　——试论开高健《恐慌》的创作契机【付贵贞　胡建军】／155


《珠江论丛》征稿启事／166