于丽艳、徐光明、王立进编*的《市场营销》按 照高等职业教育以服务为宗旨，以就业为导向的 培养目标为出发点，以知识必需、够用为原则来 构建内容框架，密切结合企业营销实践，与企业合作 共同开发实训内容，总结了编者多年的教学经验，并 吸取了国内外相关教材的知识和案例，力求体现以下 特点： **，结构编排合理。本书注重内容的系统性、 科学性，深入浅出，项目安排循序渐进，通过案例有 效地将知识与实践结合起来，增强了知识性与趣味性 。

　　 第二，注重培养学生的营销技能。本书加大了实 训内容的比例，在提供市场营销的基本理论、方法的 基础上，同时提供营销技能培训教学。为此，在每一 个教学项目后都附有案例研讨和实践训练项目，用以 提升学生的营销技能，增强高职院校学生知识结构与 市场的对接能力。

　　 第三，体例新颖．内容生动实用。本书在充分借 鉴国内外**营销教材编写模式的基础上，结合我国 营销实际情况和高等职业院校学生特点，力求使教材 体例新颖、内容生动。在每个项目的开篇设置了案 例导入，帮助学生快速进入本项目内容的学习轨道 ；在每个项目的叙述过程中，穿插安排设置了延伸 阅读知识窗锦囊妙计等小栏目；在教学项 目结束部分设置了项目回顾和能力训练，巩固所学知 识，提升实践技能。

　　 本书可作为高职高专层次财经管理类相关专业学 生的教学用书或参考书，也可作为企事业单位管理人 员和从事国际贸易业务的专业人员的培训用书和参考 读物。

前言 项目一 市场营销认知 学习目标 案例导入 任务一 认识市场与市场营销 任务二 市场营销学的产生和发展 任务三 市场营销管理理念 项目回顾 能力训练 项目二 市场营销环境分析 学习目标 案例导入 任务一 市场营销环境认知 任务二 微观市场营销环境 任务三 宏观市场营销环境 任务四 国际营销宏观环境 任务五 市场营销环境分析与对策 项目回顾 能力训练 项目三 市场调研与市场预测 学习目标 案例导入 任务一 市场营销信息与市场调研 任务二 市场调研流程与方法 任务三 市场预测 项目回顾 能力训练 项目四 消费者市场和购买行为分析 学习目标 案例导入 任务一 消费者市场与消费者行为模式 任务二 影响消费者购买行为的主要因素 任务三 消费者购买决策过程 项目回顾 能力训练 项目五 组织市场及购买行为分析 学习目标 案例导入 任务一 认识组织市场 任务二 生产者市场购买行为分析 任务三 中间商市场购买行为分析 任务四 非营利组织市场、政府市场购买行为分析 项目回顾 能力训练 项目六 目标市场营销战略 学习目标 案例导入 任务一 市场细分 任务二 目标市场选择 任务三 市场定位 项目回顾 能力训练 项目七 产品策略 学习目标 案例导入 任务一 产品与产品组合 任务二 产品生命周期 任务三 新产品开发策略 任务四 品牌、商标与包装策略 项目回顾 能力训练 项目八 价格策略 学习目标 案例导入 任务一 定价的影响因素 任务二 定价方法 任务三 定价策略 任务四 价格变动及调整 项目回顾 能力训练 项目九 渠道策略 学习目标 案例导入 任务一 营销渠道认知 任务二 营销渠道结构 任务三 营销渠道设计与管理 任务四 批发商与零售商 项目回顾 能力训练 项目十 促销策略 学习目标 案例导入 任务一 促销与促销组合 任务二 人员推销 任务三 广告 任务四 营业推广 任务五 公共关系 项目回顾 能力训练 项目十一 营销管理 学习目标 案例导入 任务一 营销分析 任务二 营销计划 任务三 营销组织 任务四 营销执行 任务五 营销控制 项目回顾 能力训练 项目十二 网络经济下的市场营销 学习目标 案例导入 任务一 认识网络经济 任务二 认识网络营销 任务三 网络营销的主要方法 项目回顾 能力训练 参考文献