本书对博物馆的数字媒体工作采用了大量二分法进行分析和探讨：专业知识对局部知识；道德“好”的基层参与对道德“坏”的自上而下的规划；有权力的对无权力的；机构对社区；活跃对被动。将博物馆视为媒体来自于不同领域的大量研究文献，本书是针对这些文献的首本书。

　　阐述在新媒体环境下博物馆的发展情况，阐述对博物馆与媒体合作的展望。

　　简·基德（Jenny Kidd），英国网络编辑，BBC电视台评论家，她的演讲和作品跨越数字媒体的各个领域。她和英国的各大博物馆都有项目合作，积极提倡媒体实践的分享和参与活动。
　　宋娴：上海科技馆科学传播与发展研究中心副主任，上海市科普联席会副理事长，教育学博士，副研究员。主要从事博物馆教育、科学传播方面的研究，在博物馆展示策划及内容制作、教育活动策划及实施方面有较丰富的实践经验。曾参与上海科技馆彩虹儿童乐园的更新改造、上海自然博物馆展示工程项目等重大文化工程建设。在CSSCI核心期刊上发表过十余篇文章，主持过近十项省部级以上课题，著有《新媒体与博物馆发展》、《重构与发展——博物馆集群化运营研究》、《博物馆与学校的合作机制研究》等专著，并获得2015年上海市人才发展基金资助，曾荣获上海科普教育创新奖二等奖，两次荣获上海市科技进步奖三等奖。

致谢/ 001
前言/ 003
第一章跨媒体博物馆/ 001
第二章社交网络中的博物馆传播/ 015
第三章用户创造内容/ 028
第四章大众叙事：数字档案积累/ 039
第五章社会性博物馆中的交互/ 052
第六章具有移情作用的博物馆在线游戏/ 065
第七章混搭博物馆/ 075
参考文献/ 090