维吉尔·莫里斯·希利尔（Virgil Mores Hillyer），
美国儿童教育家、科普作家。出生于美国马萨诸塞州韦茅斯，毕业于哈佛大学，后担任卡尔弗特学校校长，期间创建了“卡尔弗特教育体系”，采用了针对儿童的远程教育体系。希利尔认为孩子们应当接受历史、艺术、地理和科学的系统教育，并亲自编写了一套历史、地理和艺术读物，成为西方在家教育体系中很受推崇的一套常用教材。
第01章绘画界的鼻祖
我上课时总喜欢握着一支铅笔。我的木制课桌上有两个相距几十厘米的小点。我先后戳了一下两个点，于是，两个点立即成为一双很小的眼睛。我又给它们戴上一幅眼镜——先给它们画上一个圆圈，然后将圆圈用一条弧线联结起来。
次日，眼睛下面多了鼻子和嘴巴。第三天，我补上了耳朵和头发。第四天，我画了一顶帽子罩在头发上。第五天，我把身体、胳膊和脚全都补齐了。此时，出现在我眼前的已经是一个成形的小人。第六天，我用铅笔勾勒轮廓线条，力道很重。我把颜色一圈又一圈加深，直到课桌上有许多条很深的凹痕。第七天，我的画作即将完工。不幸的是，老师发现了我破坏课桌的行为，并且通知了我的父母。第八天，出于无奈，父母掏钱买了新课桌。但我并不重视这件事，注意力依然集中在那个小人身上。
妈妈看着我画的小人，说我以后会成为一个艺术家。爸爸则满脸沮丧，看着钱包说：“不会的，上帝会出面制止。否则的话，我将要花比买一张新课桌更多的钱。”这就是我最后没有成为一个艺术家的原因。
我又想起一所小学。在那所学校的大厅中，放着一张专门给孩子画画的桌子。桌子很大，上面写着：“你如果想画画，就在这张桌子上画吧。”
对于一个酷爱画画的人来说，只要手里有笔，他画画的欲望就无法遏制。只要身边有一个本子，他一定会在本子上画一些东西，如圆圈、正方形、三角形或脸蛋，即便他当时在接电话，或者是在听老师讲课。如果身边没有本子，他就会把桌子或墙壁当成画画的地方。
喜欢画画是人的天性，我们一定记得电话本上经常画满各种痕迹。动物不会画画，尽管它们能学会很多人类做的事情。比如，猴子可以用杯子喝水；大黑熊能学人跳舞；马能学会数数；小狗可以只用两只脚走路，用嘴衔来报纸；鹦鹉更加不可思议，它会学人讲话。但这些动物都不会画画，能够画画的动物只有人。
几乎所有孩子都画过画。小屋、轮船、汽车、小马、小猫或者小狗，或许曾经都是你作画的对象。你可能画得不怎么好，比如画出来的狗像一只猫，甚至说不出像什么。但有一点是肯定的：你比那些不会画画的动物厉害很多。
人类学会画画的时间，可以追溯到很久以前居住在山洞里的、身上长满浓密的毛发、看起来就像是野生动物的原始人的时期。那时，他们就在山洞的岩壁上画画，不过他们没有纸和铅笔。自然，他们画出来的画都在山洞的墙壁上和洞顶上，而不是像现在一样，用木框装裱好挂在墙上。那些画，有的是用尖利的石头刻出来的，有的是用颜料涂在
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