该书以乡村教师的实践经验与探索思考为主要内容，以他们的亲身经历为素材，以案例形式，讲述他们与众不同的乡村教育智慧、乡村教育情怀，以及他们在教育管理、教育教学中的探究、思考，理论与实践紧密结合，可读性强。以新颖别致的视角、贴近生活的事例为教师带来新的体验，新的榜样，新的力量。该书共分为四个板块，分别是坚定信念、深耕乡村教

该书以优秀青年教师在入职之初的三年成长过程中的实践经验与探索思考为主要内容，以优秀青年教师的的亲身经历为素材，以案例形式，讲述新入职教师如何规划好职业生涯，在教育管理、教育教学中脱颖而出，案例呈现生动鲜活，可读性强。该书共分为五章，分别是绪论、幸福启航、教育智慧、叩问课堂、专业成长和对青年教师尤其是新入职教师在专业发展

“为了寻找教育生命中的光，终其一生，行走在漫长的旅途上。”本书主要记录作者从事教育教学20余年，孜孜不倦地学习、思考、沉淀，把自己近几年对教育管理、课程建设、儿童发展、课堂研究等方面的所做、所思、所感整理成书，从让教育浸润童年的味道、让课程温暖孩子的心灵、让儿童站在舞台的中央、让课堂赋予生命的温度、让读书成为精神的名片

本书分为向美而生、尚美育人两篇，内容包括：美育思想阐释、美育的基本原则、美育的重要性、传统工艺课程设计——明清家具之材艺美、学科融合课程设计——曼陀罗心理绘画、文化传承课程设计——创意瓦当、特色学校课程设计——徽章设计等。

本书凝聚了张老师执教二十余年的心血，深入浅出地介绍了许多涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的教育理论和行之有效的教育方法，使我们能“知其所以然”，更重要的是其中有张老师多年教育研究与实践的体会，特别是她积累的诸多与高考有关的成功案例，给我们讲述了一个又一个生动有趣又发人深省的故事。本书结合作者多年教育教学经历，重点总

本书共分为三部分,第一部分为五度课堂的理论建构,第二部分为小学全科的教学样例,第三部分为初中全科的教学样例。本书既有对五度课堂的系统理论探索,又有丰富的课堂教学案例,还附有简明的专家点评,适合相关研究人员使用。

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