《红楼梦》整本书阅读与检测

本书脱胎于江苏省教育科学十二五规划立项课题。是本书作者特级教师严育洪主导的任务驱动在小学数学中的应用课题的研究成果。 本书写作基于大量课堂实验。结构上，*章解读小学数学任务驱动式教学的理念与方法；二、三、四章则根据不同的课堂类型和课堂需求，通过大量有趣的课堂实例进行了分析；*后一章则完整展现了数个课例，并配有精彩课评

本书收录山东省淄博市临淄区教育局举办的征文活动相关征文，包括享受创新的快乐、用心灵唤醒心灵、生命因阅读而精彩、在研究中追求幸福、让课改放飞梦想等六个章节。

班级建设其实就是一种班级文化建设，是一种精神的打造，是一种灵魂的塑造，是一种灵魂的牵引，这就要求班主任做一个灵魂的班主任，铸造一个有灵魂的班级——有正确价值追求的班级。本书聚焦灵魂班级的打造，取材于郑州名班主任工作室优秀班主任的班级建设研究成果及实践经验，从角色定位、班级管理、文化建设、师生关系四个角度，综合呈现富有启

风靡欧洲的创意游戏书 “这不是书”系列是出版界的革命之作，颠覆人们对书的定义，鼓励你做任何你想做却不敢对书做的事。简而言之，这本书告诉大家，书不仅是用来读和写的，也是用来创造和玩的，想怎么玩就怎么玩，大人有大人的玩法，小孩有小孩的玩法。激发你疯狂的创造力，适合所有能拿得起笔的人。本系列仅在德国已狂销10多万册，已被翻

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教学有道！教育离不开思辨！作者将“思辨”思想贯彻于具体的语文教学实践中，创造性地提出了“思辨语文教学”的教学主张。本书聚焦语文教学素养，以“学、问、思、辨、行”的行动研究为线索，系统阐释了其语文教学心得和实践，对一线语文教师有着丰富的指导意义和借鉴价值。本书呈现了一位平民教师的笔耕求索之路，再次向教育同仁证明：一个普通

解码幼儿教育——王国平幼教文集

本书理念与实例并重，透过一位一线*秀语文教师的视角揭示语文有效教学的30策略。作者总结多年语文教学经验，透过实例具体阐释了实际语文教学中的困惑与误区，并提出了相应的解决策略，为一线语文教师的成长提供了很好的借鉴。