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本书追溯了新中国成立至今我国医疗保障制度的发展轨迹，并总结每个时期的发展经验；并针对现状，阐述了当前制度的非普惠性。在此基础上，总结了我国当前医疗保障制度的四个缺陷，提出了了构建普惠制医疗保障制度的必要性和可行性，对“以人民为中心的普惠制医疗保障制度”进行了深入论证，以期对国家未来的医改工作提供一些有益的思路和建议，并

"本书共三个模块，七个项目，分别是：营养基础篇——营养素分析，营养评价篇——食品营养价值评价，膳食调查与评价，营养配餐篇——一般人群食谱设计，特定人群食谱设计，特殊环境人群食谱设计，慢性病人群食谱设计，本教材采用校企合作共同开发，其中杨庆伟负责整本教材框架设计，并与李达，李晓阳一起负责项目四、五、六、七的编写，廖振宇负

"本教材聚焦保育员从业人员的职业活动内容，将内容分为两大模块：基础知识、保育师职业技能。基础知识模块包括保育师职业道德和职业守则、保育师基础知识，保育师职业技能包括环境创设、生活照料、安全健康管理、早期学习支持、合作共育、培训与指导。 教材以婴幼儿生理卫生保健科学、儿童心理学和儿童教育理论为基础，具有很强的专业性。紧

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本书基于社会网络理论，建立新的连接社会网络和健康行为的启发式模型，通过社会网络分析方法和纵向数据分析等计量经济学方法，针对社会网络中我国居民健康相关行为的传播现象及其对个体健康水平的影响进行了实证分析和研究。这在一定程度上丰富和完善了社会网络结构性和功能性属性在健康行为传播中的理论研究和方法体系。 健康行为研究及其对

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