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本书所收篇目的思想性和艺术性都较高，是历史保留下来的优秀文化遗产。本着开拓青少年视野的目的，《流传至今的古代名篇》只收录了少数几篇中学课本中的古文，大多都是教材之外的篇目。本书所选篇目风格多样，有人物传记、山水游记、序文、铭文等，编者想以此来帮助青少年认识古文的绚丽多彩。本书所选古文以国内多数学者认可的权威版本为准，注

中国哲学一直以儒学为正统，具有浓厚的伦理色彩。儒学虽因袭了传统的天命观念，但着眼于现实社会，不注重彼岸世界；强调道德教育而非宗教说教。一些具有唯物主义倾向的思想家以“正统”自居，批判宗教神学观点。而在西方，中世纪时神学占据了统治地位，哲学成为神学的婢女，唯物主义思想只能披上宗教的外衣或以宗教异端的形式存在。

发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了实现自我的终生学习和进行创造性活动，我们必须从“学会”走向“会学”，即培养一种创新性学习能力。

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高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人，而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断超越自我的人；不仅是专业学科领域的专家，而且是教育科学的专家。

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化学可以使天空变得更蓝，可以使河水变得更清澈，可以使物品变得更丰富，可以使生活变得更美好。我们的生活离不开化学，化学改变了我们整个世界。那么，化学到底是什么呢？让我们一起来探索这绚丽多彩的化学世界吧！

本书揭开未解之谜的神秘面纱，探索扑朔迷离的科学疑云；让你身临其境，保受益无穷。书中还有不少观察和实践的设计，青少年读者们可以亲自动手，提高自己的实践能力。对于广大青少年学习、掌握科学知识也是不可多得的良师益友。

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