《Java项目开发教程/三门峡职业技术学院“六步四结合”创新型系列教材》系三门峡职业技术学院“六步四结合”创新型系列教材之一种。“六步四结合”是三门峡职业技术学院在近年教学改革中提出的一种新的课程教学模式。“六步”即需求、目标、项目、平台、一体化、评价六个步骤。“四结合”即课程设置与职业岗位能力相结合、教学过程与职业任

本书内容包括茶文化的基础知识、茶叶的基础知识、茶具的基础知识、茶叶冲泡与服务、茶席设计、特色茶艺、茶馆服务礼仪七个项目，在重点突出茶叶基础知识和茶叶冲泡服务的基础上拓展了对茶道思想及中国茶文化的理解。 本书的特点主要体现在以茶馆、茶楼业务运营过程来安排教学内容，以项目化、情景任务驱动的知识为载体组织教材构架；本书在内

本书按照网页应用的不同领域划分为网页制作基础知识、个人网的设计与制作、企业网的设计与制作、学校网的设计与制作和商业网的设计与制作等5个模块。

Scratch是由麻省理工学院推出的编程工具，是一款采用“积木组合式”设计的儿童简易编程语言，它不需要你写任何编码，只要使用鼠标拖拽事先准备好的部件就可以组成游戏、卡通和动画，就像玩积木一样简单有趣。目前Scratch与硬件的结合，不管你到图书市场，还是任何学校，根本就找不到任何相关的书籍，只有网上的寥寥数语。而将来的

15世纪以前的古中国在机械领域有着相当的成就，有许多精巧的机械发明，但由于古籍文献不全及实物失传，大多数已不可靠。本书是根据颜鸿森教授近二十年的研究与教学经验撰写而成，致力于在机械史学领域提出一套创新方法，系统复原出古中国失传机械，以得出所有可能失传机械的设计概念。

本书提供一套独特的方法，用于研究古中国专书之图画机构与机器绘制不明确的问题，首先探讨古机构的历史背景与构造特性，并应用现代机构概念设计法与失传古机械复原设计法，系统化合成出所有符合当代工艺技术水平的可行设计，古中国弩(标准弩与连发弩)、纺织机构(缫车、纺车、及织布机)、及许多手工业机构为例说明所提方法。此方法提供一个合

以汉代服饰，包括其概念、基本形制、特点、研究历史及现状等为研究对象，利用考古资料，运用考古类型学及分区、分类比较的研究方法，对汉代服饰发展演变规律、区域间传播及民族间交融过程的特点以及与服饰相关的礼俗等进行研究，并分析其发展变化的动因，最终将其纳入中国及世界服饰发展史，认识其在服饰发展史上的地位及借鉴意义等。

本书为“中国手工艺”丛书之一种。本书涵盖了工具、机械和器具三个方面的内容，统称之为工具器械制作。书中系统、详尽地介绍了中国传统工具器械的发明制作工艺。同时配以丰富精美的图片来展示之，相信读者从中不仅可以感受我国传统工具器械制作技艺的精妙，也会体悟到中华文化的博大精深。

该书包括轴套类、轮盘类、叉架类、箱体类、特殊类等零件的测绘步骤及方法，并对机用虎钳、齿轮油泵、球阀、一级圆柱齿轮减速器等典型部件的测绘方法及要领作了比较详细的讲述。

《中华玉文化十六讲/三门峡职业技术学院“六步四结合”创新型系列教材》是结合中国的历史，对中华玉文化进行一次全面的展示，旨在让学生们通过对中华玉文化的了解，深刻地认识我们中华民族悠久灿烂、博大精深的历史传统文化，传递正能量，弘扬主旋律，以增强学生们的个人修养与素质，并增强学生们的民族自信心和自豪感。