王心敬,字尔辑,号丰川,是清代著名的思想家和教育家。他终身蛰居鄠县,以讲学和著述为业,他的学术思想是以心学为基础、经学为依据,内容涉及政治、教育、农业、军事和荒政的博大思想体系。本书以关学大儒王心敬为主要人物,根据历史文献记载,运用文学笔法生动演绎了清代著名关学学者王心敬跌宕起伏的人生经历,粗线条刻画了宋明及清初儒学大

本书是普通高中语文教科书整本书阅读单元指定阅读图书《乡土中国》的配套产品,旨在指导学生选用合适的阅读方法,准确领会经典作品的内容及其所蕴含的社会价值,进而提升自身的人文修养。全书既包括《乡土中国》这本学术经典著作的全部内容,又有对作者生平、学术写作背景的详细介绍,可以让学生全面了解这本书的创作过程。同时,精选相关群文阅

苏轼是中国文学艺术史上难得一见的全才。他的诗清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一路,与辛弃疾并称“苏辛”,他是历史上最有名的词人之一,从根本上改变了词的发展方向,引发词风的变革;散文著述宏富,为“唐宋八大家”之一。苏轼一生创作丰富,各类作品都有传世佳作,总计有两千多首诗,三百多首词,散文四千余篇。本版《东坡集》收

本书对流传于西安及周边地区的大型传统乐种“西安鼓乐”进行研究,对“中国音乐活化石”、我省首批联合国非遗以及国家级非物质文化遗产西安鼓乐进行系统且具有开创性的传承与保护,本书以西安鼓乐六大乐社最具核心价值的乐谱、新中国成立以来70余年各界专家的研究、西安鼓乐的创新性成果保护与传承、当今紧密围绕于西安鼓乐周围的传承人的思考

该书内容涵盖唐词、五代词、敦煌曲子词以及宋词四大部分。共收入三百余首婉约词，并加以注释与赏析。

本书以《铜板四书五经》(世界书局印行)为底本,以“原文、注释、译文”的体例进行排列。注释部分必要时注明详细出处;译文以直译为主,必要时辅以意译。

长城是中华民族的精神象征,是中华文明的重要标志,是凝聚古代中华各民族的纽带。榆林市是长城遗迹留存最多的地域之一,魏、赵、秦、隋、明各代长城均有存留。历代文人墨客,尤其是曾在榆林驻防征战的许多文武重臣及其仕僚,写下了大量赞美长城壮伟、反映时代风云、描写民生疾苦的诗作,成为榆林历史文化中的重要组成部分。《榆林历代长城诗选》

《尖子生学习方法》诚邀就读于全国“百强高中”的高一学生,结合个人学习经历、积累的学习经验以及学习感悟,给备战中考、想要提高学习效率的中学生分享具体可操作的学习方法,旨在让中学生在复习备考过程中少做无用功,少走弯路,达到乐学、会学、趣学的终极效果。本书内容主要涵盖心态调整、时间管理、思维方式、复习规划、学科技巧等,通过分

《陶庵梦忆》是记述关于明末散文家张岱所亲身经历过的杂事的著作,它详细描述了明代江浙地区的社会生活,如茶楼酒肆、说书演戏、斗鸡养鸟、放灯迎神以及山水风景、工艺书画等等。其中不乏有对贵族子弟的闲情逸致、浪漫生活的描写,但更多的是对社会生活和风俗人情的反映。同时本书中含有大量关于明代日常生活、娱乐、戏曲、古董等方面的纪录,因

孟子（约公元前372前289年），时期的思想家、政治家、教育家。名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人。幼年丧父，靠母亲抚育成人。年轻时曾从孔子之孙子思的门人学习。他悉心钻研孔子学说，后来成为儒家第二位大师，被称为亚圣。为了推行自己的政治主张，曾游说齐、宋、滕、魏等国，均不被采纳。六十多岁回家乡，聚众讲学，著书立说。《孟子》