《大学文科数学（第二版）》为高等院校文科数学课程的教材，供中文、外语、历史、政治等纯文科专业使用。主要内容为微积分、线性代数、概论与统计等高等数学知识，以及数学史、数学思想、数学方法等。本书为普通高等学校各文科专业公共课教材，出书后，华东师范大学每年的相关课程皆用此教材。

本书共五章，依次为李秉彝先生生平李秉彝对中国的贡献数学教育学术交流文献选刊李秉彝的数学教育思想国人眼里的李秉彝，突出从学术团体走向国际化的重要参考资料、见证数学教育走向国际化的历史、引发学术价值取向多样性的辩证思考、开拓我国数学教育思想的好素材这四个方面全面介绍了李秉彝先生为中国数学教育走向世界所做的贡献。

一切都始于无穷大的谜题。求解答案中出现的无穷大对物理学家来说是一个难题，这代表着理论的失败。令人沮丧的是，在20世纪30年代杰出工作的高峰量子电动力学（QED）这一伟大理论的应用之中，无穷大不断出现。到20世纪50年代，这个困境的解决方案引发了三十年极富创意的研究活动，这个过程伴随着物理学家们寻求统一自然界的三种基本作

《AP微积分(华东师范大学第二附属中学校本教材)(英文版)》内容定位：美国大学先修课程AP微积分AB/BC的校本教材。其中，*章至第五章内容，用于AP微积分之AB课程；第六章、第七章内容，用于AP微积分之BC课程。采取英文表达：由于AP课程的语言要求，本书采用全英文写作，以便读者在学习本书的过程中，掌握相应的英语表达。

《数理统计及实训教程》着重介绍点估计（矩法估计和极大似然估计）、参数假设检验、非参数检验、非参数假设检验、回归分析和方差分析等基本知识和原理，并借助SPSS软件实现对应的试验，使读者对数理统计的原理和作用有更深的了解。通过本书的学习，使读者可以全面理解、掌握数理统计的思想与方法，并能运用数理统计的观点和方法来研究解决经

《概率论与数理统计》全面、系统地介绍了初等概率论和数理统计的主要内容，包括事件与概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其联合分布、随机变量的数字特征、极限理论初步、数理统计基础,参数估计和假设检验等。 《概率论与数理统计》注重对基本概念和基本原理的把握和理解；注重对基本方法的讲解和运用；以大量的例题和注记帮助读者理解基

本书包括矩阵与行列式、矩阵的秩与线性方程组、向量空间与线性空间、矩阵的特征值、矩阵与二次型、Matlab入门等内容，主要介绍了线性代数的基本理论和计算方法。书中秉持“淡化形式注重实质”的理念，注意突出线性代数的本质思想，同时淡化复杂的理论证明。鉴于线性代数计算的繁琐及其与Matlab软件的密切联系，书中给出了大量的Ma

《数学，究竟怎么教大夏书系》系作者一线教学智慧的结晶，以作者的讲座提纲为蓝本，细分为“数学，究竟教什么”“数学，究竟怎么教”“教师，究竟怎么教”。从一线数学教师经常碰到的问题入手，把实践理论化，把理论实践化，娓娓道来，深入浅出，是一线教师提升专业素

本书是五年一贯制文化基础课教材《数学(第三册)》的配套习题集，由多位长期从事中职教育的一线教师执笔编写而成。主要内容包括：坐标平面上的直线、圆锥曲线、空间几何体、排列与组合、慨率、统计初步、数列、流程框图等章节对应的习题。

数学教育改革受到数学教育哲学观的支配。数学教学的争议从根本上看是数学教育哲学观的争议。数学教育工作者应具备起码的数学教育哲学修养。《新数学教育哲学》作者郑毓信结合当前数学教育课程改革，从数学教育哲学的角度，对数学教育的若干现实问题进行了深入剖析。专著将从什么是数学，数学教育目标与数学教育的性质，数学学习观与数学教学观，