高等医药院校器官系统医学教材是为适应“人体器官系统为基础”的医学教育新模式体系而编写的一套医学整合教材。本教材在神经、精神系统及感觉器官形态结构的基础上，介绍正常功能，病理改变，发病机制，神经系统药物的作用及机制，临床用药，神经、精神系统常见疾病的临床概述等的理论知识。力求把与神经、精神系统及感觉器官相关的基础医学各学

《诊断学临床见习指导》一书分为5个章节阐述了“临床学”的基本常识：第一章问诊；第二章体格检查；第三章病史编写；第四章心电图检查；第五章超声。“诊断学”是临床医学中的重要的基础学科之一，是医学院校学生从理论知识步入临床实践的桥梁学科。本教材以问诊内容和方法、体格检查的项目内容、检查顺序、检查手法为核心，用临床常见体征的鉴

《社区卫生医疗学：预防与急救》从新视角“人的3种物质交换、能量交换及信息传导方式”来展开疾病的预防，提出了社区卫生医疗预防的新概念；分别阐述了细胞类疾病的预防、病原微生物入侵前的预防和环境变化的预防。在急救部分明确了社区卫生医疗所能承担的任务——急救现场的应急处理，介绍了各种应急情况处理所需的基本技能。书末附录中摘录了

《医学统计学及SAS应用（修订版）》基于医学资料实列，介绍了常见的统计学分析方法，着重于统计学基本理论的领悟和统计学思维训练。目标是促进读者理解医学研究资料的数据处理过程和统计学校技术的应用，将统计学原理和技术运用医学科研工作中。《医学统计学及SAS应用（修订版）》在介绍了常用医学统计方法的基础上，淡化统计计算的复杂过

本书描述了PEPaPaPetros教授根据其近20年的科研工作和临床实践发展起来的整体理论在女性盆底功能和功能障碍及治疗上的应用。主要内容包括女性盆底功能及功能障碍的解部学和动力学、结缔组织损伤的诊断、盆底重建手术（TFS手术）、盆底康复、结缔组织功能障碍的动力学图解以及目前的一些研究热点问题。书中描述的概念、技术和手

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《医学心理学》以服务于教师教学和学生自学为目的，结构合理、内容新颖、层次清晰、重点突出，在力求知识点全面的同时，兼顾了教材的启发性。 《医学心理学》共十一章，依次为绪论、医学心理学主要理论、心理学基础、心理应激、心理诊断、心理治疗、心身疾病、病人心理、心理健康、异常心理和医学心理咨询。全书内容充分体现了医学教育的立场