《组织行为学(第二版英文版)/国家质量工程工商管理国际型人才培养创新实验区系列教材》特点是:(1)广泛吸收经典《组织行为学》教材的精华,保持英文原版教材的特色,力求反映组织行为学基本研究内容和研究成果。该书从个体、群体和组织三个层面讨论组织中的心理和行为规律以及对员工态度与行为结果变量的影响。同时引用前沿的科研成果,例
《管理学(第三版)》是在《管理学》第二版的基础上改版而成。新版教材力图融经典的管理理论、新兴的管理理念以及丰富的管理案例于一体,向学生真实地展现在动态的管理环境中管理者如何有效地管理其组织。新版教材的内容涉及:管理与管理者、管理的今昔、计划、组织、领导和控制等职能。新版教材在充分体现管理学的科学性和艺术性、管理的基础理
《管理学原理与实践(第2版)/高等学校应用型人才“十二五”规划教材》以管理的职能为线索设计结构体系,共分十章编写,分别从管理的概念和职能、管理理论的演化、管理决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制以及管理创新十个维度进行了详细的阐述。《管理学原理与实践(第2版)/高等学校应用型人才“十二五”规划教材》不仅适用于高等院
管理学是融管理理论与案例于一体的课程,而目前无论是从事管理学教学的教师,还是所使用的教材、教学方式与内容等都比较注重管理理论。因此,为顺应世界管理教育的发展趋势,迫切需要编写理论与经验相融合的、注重培养学生综合管理技能的且富于时代感的案例教材。