本书采用“案例引入+知识学习+案例拓展+自测练习”的四位一体教学模式组织教学内容。每章安排“模仿练习”和“拓展训练”两个层次的实训环节,用于模仿、验证概念、语法规则及其应用,以适应自主学习、合作学习和个性化教学。选用Dev-C++5.11。教材中的所有编辑、编译和运行图示来自Dev-C++5.11开发环境。

本书选自被称为“中国管理案例之父”余凯成教授在上个世纪60年代至90年代期间个人诗词和素描部分精品，诗词意境优美，感情真挚丰富，素描功底深厚，中英语言驾驭能力达到如此境界，同时也记录了作为新中国成立初期的一代知识分子的始终把国家利益人民利益放首位，健康豁达、积极向上、分秒必争、任劳任怨、无私奉献的胸怀和气节，全书选共有

本书围绕“什么是中国语言文学”,论述了中国语言文学是什么、学什么和往何处去的问题,结构层次比较清晰。作者结合古今中外的实例和具体的文学作品,深入浅出地向读者展示了中国语言文学的魅力所在,写作水平较高,文字质量较好,既有学术性又有可读性。本书主要读者对象是中学生、学生家长、大学生以及想了解相关内容的普通大众,目的是让他们

本书是一部随笔集，分上、中、下三篇，上篇主要谈教育，取名“一直在教育实践的路上”，中篇和下篇分别为“一直在感知生活的路上”和“一直在感悟生命的路上”，涉及“怎样当父母”“高一家长该怎样当”“孩子怎么会爱读书”等话题。本书中的每篇文章都不长，言简意赅，很有味道。

主人公小川三四郎从乡下考上了东京的大学。他刚到东京时，满脑子都是幻想和好奇，一方面向往高度文明的世界，另一方面又保留着传统的价值观。在大学里，他倾慕现代知识女性美祢子，却始终不敢表露心迹。而美祢子虽然也被他吸引，却又认为他没有资格做自己的丈夫，便时而亲近他，时而嘲弄他，终嫁给了一个看似般配却并不相爱的绅士。三四郎陷入失

1933年发表于《中央公论》的小说《春琴抄》，可谓谷崎美学的代表作。小说将时代背景设定于江户末年至明治初年、近代日本新旧文化更替的时期。在小说开头，叙事者讲述：“被传奇因缘羁绊一生的师徒二人长眠于此，俯瞰着暮霭之下高楼林立的东洋第一大工业城市。”作品描写了盲女春琴与佐助师徒二人不离不弃的一生。仆人佐助尽管身心都受到孤傲

本书分为文学哲学研究和文学哲学批评实践两个部分。文学哲学研究部分以哲学中的文学理论研究为主，文学哲学批评实践部分以探究文学作品的哲学意义为主。书中收录了《生成性、实践性和有效性：萨特文学客体论》《摹仿的事件性：论亚里士多德的摹仿说》等文章。

共和国生日的那一天，他们分别出生在祖国的西南和东北，却起了相近的名字——国庆和建华，他们与共和国共同成长，经历了改革开放40年国家的变化，而他们自己——坚强的女子建华和退伍兵国庆在40年中相互扶持，始终对美好生活充满了向往，最终摆脱了贫困，实现了自己心中的中国梦，更收获了美好的爱情。

《幼儿文学（第2版微课版）》每个章节都由学习目标、情境导入、基础理论、名作赏析、实践应用等多个模块构成，这样可以激发学生的学习兴趣，实现理论与实践的结合，课证融通，促进教学效果大化。每一章节都以基础理论为知识载体，多种相关理论为拓展，基础理论知识坚持“够用为度”的原则。其中对于实践应用的设计，编写人员充分考虑了读者对象

本套书为跨页对开绘本，以经典儿童故事为素材，书后增加儿童剪纸游戏，培养孩子的感知能力，实现学习与游戏、想象与表现、实践与认知的结合，起到科学发展儿童智力，创造性的深化儿童知识结构，有效的开发儿童智力的作用。本套书共包含6册。本书是其中一本，共有故事组成，其中《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话，是其代表作之一。