本书可以算国内第一本由动画专业教师撰写、深入探讨动画表演问题的教材，作者在书中将多年通过实践不断完善的教案和盘托出。书的前一部分是严格按照教学进度与课时制定的教学大纲、教案（细致到每一课时如何上，每一个笑话如何讲）；后一部分是一些关于动画表演问题的专题文章，可以作为教辅材料供师生阅读。 除文字外，作者对大量课堂教学视

本书针对中国传统图案文化中蕴含的和合生命观做了系统、深入的研究。通过对中国自然环境诸特征的梳理与分析，追本溯源地找寻中华民族个性中的和合密码，探析中华民族生命视角与思维模式的特点及成因，由此发现中国传统和合生命观向内整体的本质特点，并从合中和三个生命运动中的重要节点透彻地阐释了和合生命的本质内涵。本书透过表层象征与深层

本教材以戏剧影视学科的基础理论为指导，建构专业影视思维和审美旨趣；突出教育技术学科的技术应用要求，注重理论回归实践并应用于实践；同时要求学生了解影视在教育领域的应用以及教育影视作品的特殊属性。全书共分六章，前三章从宏观和中观角度帮助学生建立影视基础认知，分别从影视和教育两层切入，了解其基本历史、属性、类型与特点；后三章

本书详细阐述了大数据、人工智能、智能标签等技术在影视作品生产和传播等方面产生的深远影响。新技术与影视作品多层面的深度融合，有力提升了影视作品的质量，更为中国影视国际传播提供策略支持，对于塑造良好的国家形象、弘扬中华文化具有重要意义。

本书包含14篇动画人深度访谈，受访人员包括老一辈上海美影人，内容涵盖受访人个人成长经历、职业生涯、重要作品的创作细节、对重要历史事件及人物的回忆、对业界现状和现象级作品的思考及评价等，通过他们的记忆追溯新中国动画的发展历程。

本书从电影本体、电影学派、中外影史、电影活动要素、跨学科研究、中国特色等角度，构建起一个命题两大学派三条主线四大要素五组关系中国特色六大电影史论主脉，高度浓缩电影史、电影理论、电影活动等相关内容，或以史带论，或论从史出，具有很强的引领力和示范性。 本书既可作为高校电影专业的史论课程教材，也可作为戏剧影视爱好者的参考用书

本书分为新阶段与影视历程、高质量与影视产业、新主流与影视景观、新理念与影视创作、融媒体与网络视听、新格局与国际传播六个栏目，收录了《论建党百年视野下的中国电影四次高潮》《关于文化类综艺节目高品质发展的若干思考》《中国主流纪录片主题立意的声像表达研究》等文章。

《韩国影视文化产业研究》是一本系统介绍当代韩国影视文化产业发展的学术专著，聚焦韩国影视文化产业幅起的政策背景、路径实施,剖析韩国影视文化产业中电视剧、综艺节目、流行偶像、电影四大板块，研究和总结不同板块的发展演进历史、阶段性特征，分析相关成功案例。通过解析韩国影视文化产业在内容生产、运营传播等方面的路径与方法，归纳值得

全书实验部分对舞台灯具认知与吊挂、挂设与灯光吊杆控制、12通道数字调光台的使用、Code288调光台的使用、高级调光台的使用、舞台灯具光度测试实验、小型演出综合编排等实验进行指导，实验目的明确，实验预备知识完备，实验内容与步骤具体，过程详尽，操作性强，既能方便教师组织实验教学，又能引导学生自主学习。习题部分促进学生对知

本教材旨在落实习近平总书记关于加强美育教育的总体要求和部署，为基础教育领域提供一部通俗易懂的影视美育或课程思政方面的高质量课本。教材前后贯穿90多年中外电影史，既立足国内，又放眼世界，遴选了各个历史时期有代表性的、适合青少年欣赏和接受的50部中外优秀影片进行鉴赏分析，将青少年喜闻乐见又积极向上的作品纳入编写范畴，对于青