本书为全国中医药行业高等教育十四五规划教材之一。本教材在十三五版创新教材基础上进一步优化教材结构，增加中西医结合研究进展等内容；强化中医辨证施治，体现读经典内容。本教材可供中西医临床专业用。

1《固定义齿工艺技术》是全国中等卫生职业教育十二五规划教材之一，是在以服务为宗旨，以岗位需求为导向的精神指导下编写的。内容符合人才培养目标，注重创新性、实用性。本书在编写过程中，参考吸收了我国以及德、美、日的职业口腔工艺教材的特长，增加操作过程的图片，图文并茂，既具有理论性又具有实践操作性，实用性更强，更加符合广大师生

本教材主要介绍“三大理论”和“三项技术”。“三大理论”是颌位理论、牙间接触规律理论、牙合罗盘理论；“三项技术”是指颌位记录技术、牙合架使用技术、功能性堆蜡技术。全书包括绪论、咀嚼系统、优牙合的基本理论、义齿制作需要的咬合信息、咬合信息的载体——牙合架、咬合信息的应用——功能性堆蜡技术、实验指导和教学大纲等内容。

本书为全国中等医药卫生职业教育十二五规划教材，适用于口腔修复工艺技术专业。本书本着以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标编写，体现工学结合的人才培养模式。全书正文共分两大部分：前七章分别介绍了口腔预防保健相关概念及发展简史、口腔健康教育、口腔流行病

此书为全国中医药行业高等教育十三五创新教材之一，供中西医临床专业用。以湖南中医药大学为主编单位，联合上海交大口腔医学部、西安交通大学医学院、河北医科大学、湖北中医药大学、广州中医药大学、河南中医药大学等院校集体编写而成。

《可摘局部义齿工艺技术/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》：1.教材内容模块化本教材由三大模块组成，共12章。模块一（一至三章）是可摘局部义齿工艺技术的理论部分；模块二（第四至第九章）是可摘局部义齿的基本工艺制作部分，内容与企业的工艺流程一致；模块三（第十至第十二章）是可摘局部义齿新技术和口腔修复学的有关扩展

1本书为全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材，适用于口腔修复工艺技术专业。本书本着“以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准”的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标编写，体现“工学结合”的人才培养模式。全书正文共分两大部分：前九章分别介绍了错畸形的基本概念、临床表现、病因、分类、检

《全口义齿工艺技术/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》是为适应我国中等口腔医学职业教育改革和发展的需要，经全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材编委会审议通过而编写的中职口腔工艺技术教材。《全口义齿工艺技术/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》在编写过程中，参考吸收了我国以及德、美、日的专业口腔工

口腔疾病概要是口腔修复工艺技术专业的相关课程，可供中等职业学校医药卫生类口腔修复工艺技术专业使用。《口腔疾病概要/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》在编写过程中，根据口腔修复工艺技术专业特点，在以往教材《口腔内科学》和《口腔颌面外科学》的基础上，精心斟酌，内容包括与专业密切相关的口腔内科学和口腔外科学范畴的常

《应用化学/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》本着“能力本位，素质同步”的教学理念，坚持以服务为宗旨，“必需、够用”为原则，体现职业定向性的要求，与口腔修复工艺专业的培养目标有机融合，力争使教材适应中等卫生职业教育生源的特点及就业岗位的需求，充分把握学生的学习现状和认知规律，注重学生综合能力的培养。