本书从大学生活对学生精神空间的塑造的视角切入，共分四章展开。章论述大学当中学生所分享的课堂教学生活对学生精神空间的塑造作用，第二章论述师生之间在课外的游谈对学生精神空间的塑造作用，第三章论述大学当中学生的阅读生活对学生精神空间的塑造作用，第四章论述大学当中学生的衣食住行等日常生活对学生精神空间的塑造作用。

本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法，等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者

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本书以大学生为研究对象,以大学和大学生教育为切入点,结合作者在高校多年的学生管理、人才培养工作经历,通过调查研究,探讨了大学生教育的一般问题。问题涵盖了大学生教育的多个领域,包括大学生适应性教育、大学生体育精神教育、大学生心理健康教育、大学生学术诚信教育及大学生领导力教育等涉及大学生思想、生活、生理、心理等方面。这些问

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本书是全校各部门、各学院的老师们立足本职工作，积极探索三全育人新形式、立德树人新实践的理论和实践成果。短短的文集也许不足以全面呈现全校教职工为新时代高校思想政治工作所付出的努力，但至少从一个侧面体现了法大老师们勤于思索、勇于创新的精神面貌。在今后的思想政治工作实践中，也一定会涌现出更多的深刻思考和优秀案例。

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