本书稿以统编语文教材七年级、八年级、九年级涉及的文言文为范围,按年级册序编写,分为三部分,即课文讲解、专项练习及参考答案,旨在提高学生理解文言文的能力。课文讲解部分根据中考常考点设置了课文助读、课文解析、基础知识、课后习题等栏目,同时辅以导图助记,针对课标重难点精心编排设计,有助于学生有的放矢地进行练习。专项练习部分从

本书从整体上对高校思政课实践教学的理论渊源、政策支持、基本经验、主要范式、现存问题以及解决对策进行系统回顾和梳理。本书研究重点和突破体现在以下几个方面:深化思想政治理论课实践教学综合理论研究,梳理实践教学的理论渊源,厘清实践教学的科学涵义和特征及功能和意义;回顾思想政治理论课实践教学政策,总结实践教学理论经验;归纳当前

本书内容涵盖创业梦想、创业选项、创业团队、创业市场、创业收益、创业风险、创业计划书编写和创业大赛设计共八章。书的结构以大学生体验式操作的顺序依次布局,按照体验者心理接受的过程安排章节顺序,每章开头导入案例和分析思考,每章结束会有本章小结、课后思考与练习、案例分析和实训活动,以形成创新思维,提升创业能力。

本书以作者在中师任教阶段的30名学生代表为样本,根据每个人的成长经历,从守望乡村教育、传承中师精神、赓续师生情缘三个方面,以叙事研究的方式展现了一代中师生追逐青春梦想的心路历程。每一个故事犹如一粒教育种子,在中师培养的沃土中生根发芽茁壮成长,也见证了我国师范教育发展的历史印迹。对这些故事的追溯与“深描”,不仅是对中师教

本书回顾了外语学院的历史,整理了学院的历任领导、历届教职工和历届学生;梳理了学院近些年的教学及科研成果;摘选了学院近年的重大事件,以此为学校暨学院110周年庆典献礼。本书共分6章,分别从学院概况、教学成果、科学研究、人才培养、历届教职工、历届学生六个大的方面介绍了河南大学外语学院从初创到发展至今的全过程。书后还附有4个

本书为非评议教辅,以教学大纲中的古诗词曲为范围,注重积累、感悟和运用,培养学生诗歌阅读鉴赏能力。全书精讲与精练有机结合。精讲部分设置文学文化常识、诗歌翻译、注释、理解与赏析等栏目,帮助学生阅读诗歌,把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会作品的情,改变学生古诗词死记硬背的现象。精练部分设置课内诗歌鉴赏、课内外诗歌比较阅读、课

本书通过广大校友生动自然、情真意切的笔触,主要回顾了学校百十年来波澜壮阔的发展历程,以见证者、亲历者身份讲述了各时期的重大事件、重大改革、名人轶事、建筑故事、校史典故等;追忆了在校学习、工作、生活的点滴经历,分享了奋斗成长、艰苦创业的感悟,讲述了恩师风范、同窗故事、校园生活等。

本书共分六章，分别是“生疑—绽思—活用”进阶教学的基本内涵，“生疑—绽思—活用”进阶教学的模式建构，“生疑—绽思—活用”进阶教学的实施策略，“生疑—绽思—活用”进阶教学的案例分析，学生在“生疑—绽思—活用”进阶教学中的角色分析，教师在“生疑—绽思—活用”进阶教学中的地位分析。

本书共分九章：第一章是毕业论文写作概述；第二章是论文选题，包括选题原则、选题方法和提纲撰写；第三章是论文开题，介绍写好开题报告的技巧及开题过程；第四章是文献检索，讲述资料查找的途径和方法；第五章是论文初稿写作，详细探讨毕业论文的每一个部分；第六章是论文修改，从主题、结构、材料、语言等方面探讨好文章是如何改出来的；第七章

本书共十章,分上、下两个篇章,由生涯教育和就业指导两部分组成,分别从生涯概述、工作世界探索、自我认知、生涯决策与管理、大学生涯管理、职业素质与能力、就业形势与政策、求职简历、面试技巧、就业程序与就业权益等十个方面展开论述。除了理论知识外,每章都设有引导案例、训练活动、拓展阅读和课后作业,教材内容贴合财经政法类大学生的实