《英语演讲艺术》(第5版)与时俱进,致力于培养应用型英语人才,提高学生跨文化交际能力。本版延续本教材基本特色,即以英美影视演讲素材为主线,加入创新元素,注入新活力。根据广大师生读者反馈的意见,做了如下修订。一是调整部分章节。二是增加数字资源。三是采用活页装订,更方便学生上课使用。本教材第4版获得湖北省第八、第九届高校教
本书内容涵盖SelectedEssays,VocabularyBuilding,SelectedReadings,PassageDictation,Mini-lectures,MovieClipDubbing和TheatricalPerformance等七个部分内容。第一部分SelectedEssays精选32篇文章,
本书共8个单元。每个单元涉及1个常见的与学习或生活相关的主题,由LookandLearn、SpeakandLearn、ReadandLearn、PracticeandLearn以及WriteandLearn5个部分组成。
本教材以《大学英语教学指南》为编写依据,瞄准大学英语教学的基础目标,即能够基本满足日常生活、学习和未来工作中与自身密切相关的信息交流的需要;能够基本正确地运用英语语音、词汇、语法及篇章结构等语言知识,在高中阶段应掌握的词汇基础上增加约2,000个单词,其中400个单词为与专业学习或未来工作相关的词汇;能够基本理解语言难
本书稿通过自建语料库并采用自然语言处理技术Python挖掘口译转写文本,观察了汉英会议口译中译员对模糊限制语的使用与转换,证实了汉英会议口译中译员的角色偏移。理论层面,本书稿更新了学界对译员角色的传统认知,并提供了可供未来研究借鉴的系统理论框架;实证层面,本书稿以模糊限制语为研究介入点,深入描写了译员的角色行为及规律,
本书内容讲述:朗思是由英国语言测评及认证机构PeopleCert公司开发,专门针对母语为非英语的学习者。由英国资格认证和考试管理办公室(Ofqual-TheOfficeofQualificationsandExaminationRegulation)认可并监管的英语测评。朗思IESOL经过英国政府指定的质量评估机构UK
全书的内容包含绪论、英语课程论、英语教学论、英语教师论、结语五个部分。绪论阐述了什么是英语课程与教学论,它的基本任务,学习英语课程与教学论的意义与方法。英语课程论包含四个章节:英语课程目标与标准,英语课程内容,英语课程资源,英语课程评价。英语教学论包含四个章节:英语教学模式,英语教学方法与手段,英语教学设计与实践,英语
本书为实用英语语法教程,根据《高等职业教育专科英语课程标准》编写。学完本书,学生应能熟练掌握英语基本语法规则,并在高等学校英语应用能力考试中取得较好成绩。本书内容分为11章,包括句子与句子成分、动词的时态和语态、虚拟语气、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、一致关系、倒装、强调及构词法等基础语法项目的讲解与练习
教材,《英语演讲艺术》(第4版)在前面几版基础之上进行了全面修订。修订内容包括单元章节更换,文字内容更正和重写,演讲范例更新,视频、图片更换,练习和讨论话题更新等。全书新增了“英语辩论”单元,整合了“演讲体态语和演讲焦虑”“演讲中的幽默”“特殊场合的演讲”等单元,其他各单元从文字到范例都有不同程度修订。河北师范大学李正