《基础医学实验技术教程》是结合现代医药学操作技术研究发展要求，为培养医药学专业学生基础操作技能而编写的基础医学实验操作技术教材。《基础医学实验技术教程》分为两篇：上篇为实验操作基础知识，包含实验室生物安全、实验室有关仪器的使用与保养、常见实验动物操作技术、组织病理制片与染色技术、病原微生物实验基本技术、细胞培养技术及现

《人体系统解剖学/普通高等医学院校规划教材》为适应现代医学教育改革和发展的需要，根据普通高等医学院校人体解剖学教学大纲及多年积累的教学经验，编写而成。《人体系统解剖学/普通高等医学院校规划教材》共5篇13章，按照人体功能系统分别进行阐述，包括运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、脉管、感官、内分泌和神经系统。书中解剖学名词用黑

病原生物学是基础医学课程中的骨干课程，主要研究与医学有关的病原体的生物学特性、致病性、病原学诊断方法及防治原则。为适应学科发展，满足教学需要，培养学生理论知识的系统性，结合实验情况，组织编写了《病原生物学/普通高等院校院校规划教材》。《病原生物学/普通高等院校院校规划教材》分绪论、医学微生物学、人体寄生虫学3个部分，主

《医学心理学（第2版）》共13章，各章内容按照从理论到实践、从基础到临床顺序排列。绪论部分主要是对医学心理学的对象、任务、学科史和研究方法的一般性介绍；第二至七章论述心理学基础、心理学主要理论、健康心理和异常心理、心理应激和心身疾病等理论知识；第八至十三章阐述临床心理评估、心理咨询与治疗、行为医学与行为干预、医患关系与

《医用物理学》是以物理学基础为内容的，是一名医学工作者所推荐的。医用物理课程在为学生系统地打好必要的物理基础，培养学生树立科学的世界观，增强学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的探索精神和创新意识等方面，具有其他课程不能替代的重要作用。在本教材中，我们强调了物理学方法，主要包括模型的建立、适用范围、非理想情况的处理等

张根葆主编的《病理生理学（第2版）》是根据普通医学院校目前的教学组织形式、办学方向和特点，主要针对临床医学、麻醉医学、影像医学、检验医学、口腔医学、预防医学、法医学、护理学等专业学生而编写的基础课教材，主要内容包括：绪论；疾病概论；水、电解质代谢紊乱；酸碱平衡和酸碱平衡紊乱；缺氧；发热；应激；休克；弥散性血管内凝血；缺

本书的内容分为两个主要部分：（1）光子在生物组织中传输的基本原理；（2）光学成像。在第一部分，我们首先简单介绍了生物医学光学，然后介绍了单个散射体的理论、光子传输的蒙特卡罗模拟、卷积求宽光束响应、辐射传输方程和扩散理论、混合蒙特卡罗方法和扩散理论以及光学参数和光谱的测量。在第二部分，我们介绍了弹道光成像、光学相干层析成

本书共26章，每章由内容概要、内容提纲和思考题三部分组成，旨在使学生系统地掌握人体各器官组织的组成和功能，培养学生独立思考和创新思维能力。

人体寄生虫学是基础医学的重要组成部分，属于病原生物学范畴，也是紧密联系基础医学与临床医学和预防医学的学科之一。实验教学既是对基本理论和基本知识的验证，也是培养学生的动手能力、观察能力、分析能力、解决问题能力以及学习、掌握寄生虫学基本研究方法的重要环节。《人体寄生虫学实验教程》是《人体寄生虫学》的配套实验教材。编写此实验

全书是为普通老百姓心理健康而作，无论是从内容上，还是从文风上尽可能适应普通老百姓阅读。全书从社会心理、教育心理、医学心理、心理测量等多方面，对人的心理健康进行讲述，同时还涉及了人生的发展心理。社会心理内容包括信念的缺失乃百病之源、开发心理资源有益身心健康、良好的思维＋坚强的意志＝杰出的人生等。教育心理内容包括孕妇的睡眠