本书从理论层面对古琴弦歌文化雅俗演变的历史轨迹、诗乐教化等特质,进行了系统的梳理与分类剖析,尤其重点考察了河南省许昌古琴弦歌文化的四期雅俗演变轨迹与教化精神;同时也从实践教化的角度,通过大量的文献资料,深入探讨了许昌古琴弦歌名曲传播实践的历史地位与文化价值。认为古琴弦歌是古琴乐曲与诗歌融会后由雅转俗的技艺形式,具有文化
本书主要推荐了“半音练习法”“首调+固定唱名转换法”两种移调练习方法。此外,本书所涉及的所有移调练习均采用了“Cycle5th”调的五度循环方式进行移调。简言之,本书力求将首调唱名法与固定唱名法的优势相结合,通过大量移调训练,提高同学们对各类音程、和弦及调式等音乐语汇的辨识能力,最终转化为稳定的内心听觉,并能熟练运用这
钢琴课是学前教育专业的一门中药机能课程。本书根据时代的发展和教育改革的深化编写而成,旨在进一步提高我国中等幼儿师范学校音乐教学水平。
《声乐基础教程》中的曲目,是汇总了靠前外广泛流传的经典声乐作品,同时,也为西安工程技师学院历届学前教育学生所熟悉。相信通过教材的重新改编,会使学生在掌握作品艺术风格、音乐风涵、吐字感情和演唱技法等方面,均能得到启示和提高。本书的出版,为学前教育专业学生甄选了新的作品,对专业的学习相当有益。
《儿歌配奏与弹唱》编著者李晓娟、龚亚楠。本书本着培养应用型人才的理念,注重音乐学科之间的横向联系,结合学生现有的知识、技能水平,突出“轻”理论、“重”实践的特点,通过示范曲、配弹曲和自配曲的三个梯度让学生能够将所学知识活学活用,掌握一首便可套用多首,培养学生举一反三的学生能力。用最简单的文字、最简单的方法、最音乐化的练