本书分为六章，开篇系统介绍了乡土教材的基本特征和属性，以及乡土教材与地方教材和校本教材的区别与联系。本书从第二章到第四章详细介绍了乡土教材从成型、定型，到转型的发展历程，历经百余年的时间发展至今，取得了自身的成就，但同时也暴露了不足，通过对这些历史的追溯和对文本的分析，透过现实分析现在，能够为接下来的乡土教材提供一定的
《中国革命根据地教科书研究》首次对1949年以前中国共产党编撰的教科书展开系统研究。研究建立在丰富的教科书史料基础上，以文本特征为切入点，将该时期教科书的历史发展划分为中央苏区、抗日战争（上）、抗日战争（下）、解放战争四个时期。对每一时期教科书的编撰概况、文本内容展开分析。其中，重点分析教科书的内容主题、编撰体例的特点
本书共分为五章，系统介绍了清末民初这一特殊历史转折时期，在女子教科书上所折射出来的女子教育问题和社会政治问题。主要内容集中在，清末民初女子教科书的演进、文化阐释、文化传承、文化创新，以及最后我们所对这些文化特性的思考与启示。 本书系统介绍了1905~1922年间，女子教科书从出现、成熟，到最后衰落退出
教育的目的应当是向人传递生命的气息，生命是教育的根本出发点，生命个体的自由全面发展是教育的终极目标。可是我们强调附着在生命上的各种名利时，却忘记了教育的真谛和要义。《大学生生命伦理与健康教育》针对大学生的生理和心理特点，从解读生命入手，界定生命的内涵和特点，介绍中外关于生命的基本观点；阐述当前我国高校生命伦理与健康教育
教科书是一种根据一定的价值标准进行精心选择的文本表达，是有着较强的文本规范性和制度连续性的启蒙文本。本书立足于大量教科书实物及史料，分析了中国自鸦片战争以后，全社会寄希望于教育，教育寄希望于全新教科书的发展过程。从近代教科书的出现到新学制教科书的繁盛，从国统区教科书的弦诵不辍到伪政权教科书的实施异变，从革命根据地教科书
《百年中国教科书忆》是作者对散落在中国近现代教科书百年沧桑历程中的若干代表性作品的追忆、挖掘与揭谜，力求抹去尘埃，以窥得真相。这里既有一度活跃在历史舞台中央的张之洞、蔡元培、陈独秀等编著的教科书，也有一直处于历史舞台的边缘、很少入今人的法眼，但在教科书和教育发展中非常值得挖掘和纪念的旧学新人杜亚泉、蒋智由、陈子褒等编写
小小课本，不只是学校教育的知识载体，也承载着国家意志，它还是一个时代的印记。为火红年代而生的“红色”课本，又是其中时代烙印最鲜明、政治味最浓的一种课本标本。高举毛泽东思想旗帜的红色封面，模式化的语言，斗争式的知识，夸张的人物形象，充满着被规训了的激情，展示着革命话语的力量。在今天的人看来，或许有些不可思议，但正是这些给
《中小学性健康教育教学模式研究丛书：性健康教育研究与体验式教学（小学卷）》收录了北京市小学性健康教育模式研究的阶段成果，结合当前学生实际和社会文化发展方向，更新教师教育理念，集中研究学生成长过程中的热点和难点问题，特别聚焦在社会性别、异性亲密关系、性的审美和性的保护四个方面，借助于从课堂教学到心理辅导、从班会到课余活动
为了帮助广大考生进行全面、高效的复习，以使其顺利通过教师招聘考试，京佳教育招教命题组在深入研究近年教师招聘考试的基础上，为考生量身打造了本套试卷。 本套试卷具有以下特色：名师和专家精心编写，命题趋势把握精准到位；试题极具针对性，专家解析精准详实；广泛结合教学实践，使考生学以致用；超值附送公共基础知识押题卷，考试内容一
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