当今中国越来越频繁地与世界产生互动，我国口译工作也从中衍生出不同的主题与形式，多元化的口译情景需要更丰富的理论指导和更灵活的口译质量评估模式。本研究在系统功能语言学的理论框架下，以2018年美国西点军校教务长杰布·辛迪准将率团访问中国人民解放军陆军工程大学时所做演讲及葛约翰中校为其所做交替传译为案例，从语气、情态和语调

本书根据《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》《普通高等学校军事课教学大纲》等文件，结合目前我国国防发展与高校国防教育工作实际编写而成，内容包括：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、条令条例教育与训练、轻武器射击技术、军事地形学、军事综合训练等内容。