《欧洲马克思主义符号学派/马克思主义符号学丛书》并不旨在毫无遗漏地列举出马克思主义符号学派在欧洲的所有主要参与者，而是希望读者认识从马克思主义出发致力于符号和语言研究，或是从符号学出发致力于马克思主义研究，或是以这两种方法指出理论或实践道路的一个欧洲学者群。

本书包含了多篇论文，介绍当前不同文化背景学者从语言教学、语言技术、跨境旅游等多个维度研究语言作为一种促进全球多元文化交流、交融与发展的服务载体的发展趋势、实现途径与应用效力等。

《阿来研究（第5辑）》为学术研究文集，收录论文约20篇，主要内容为当代作家阿来的作品介绍、评价和研究，同时涉及文化人类学研究、民间文学和口传文学研究、非物质文化遗产研究等前沿课题。该书所收论文代表了上述领域的新研究成果，具有较高的学术价值。

《基于移动互联网的协同型绩效评价体系研究员工绩效层面》以协同理论为理论基础，将移动互联网技术引入绩效评价系统中，对绩效评价系统本身的协同及其应用协同进行了深入探讨。其主要研究内容如下：分析了绩效评价系统协同机理，依据协同学、管理学、系统学、组织行为学等相关理论，利用移动互联网技术提出移动互联网背景下的协同型绩效评价系统

《中国人职场必修课：读懂中国式领导、权力与公司政治》共分三章，各章基本内容简要介绍如下： 第一章是中国式领导：读懂职场中的领导力。本章介绍和论述了中国文化的特点、中西文化对领导力的影响、中西方智者关于领导的观点和看法。本章无论是对职场中的领导者还是对下属理解中国式领导，做一个智慧领导、智慧下属都是大有裨益的。 第二

《唱儿歌学英语》主要由36首经典英语歌曲组成，每个单元围绕一首英语歌曲展开，包括读一读、唱一唱、写一写等内容。《唱儿歌学英语》不仅图文并茂，寓教于乐，而且通过简谱以及英语歌词讲与练等形式对英语歌曲进行讲解，便于读者在唱诵儿歌的同时学习英语。

书稿为2015年度工作报告，是成都市2015年度的统筹城乡工作情况汇编，书稿全面介绍了2015年在成都市所辖区、县、市内统筹城乡工作，以及相关的城乡一体化工作。全书分为三大部分：其一，成都市2014年度的整体工作概述；其二，成都市2014年度开展的统筹城乡的专题调研及学术研究专题成果；其三，成都市各区、县、市统筹城乡办

作为孩子的首席教官，父母要认清自己的脚色：是孩子的辅导，却不是主导；是孩子的教练，却不是老板；是孩子的管家，却不是主人！父母要学习如何发掘孩子的长处，帮助孩子发挥出大的潜能，要学会领受养儿育女的乐趣。这就是《教子有方12招家有12岁以下孩童父母须知》所要传导给读者的成功的育儿妙招。

本书从多方面传统家庭习惯、社会因素的构成、人文生活情趣等重要要素的不同层面，探讨了婚姻关系中的常见问题和人们在生活中常常要面对的压力，以期帮助夫妻更深入地了解自己的差异，学习掌握有效的沟通技巧、改善双方的亲密关系、懂得巧妙处理双方之间的冲突，让婚姻像珍珠一般珍贵而润泽，日久弥新！

《美中国际留学生的青春纪念册》通过30位美中教育的学子及部分家长讲述自己或自己的子女决心求学海外，努力实现梦想，并逐渐适应海外生活最终学成归来的历程，展现了留洋学子的青春奋斗激情和对自己梦想的坚持，为有求学海外意向的学子提供了从前期规划准备到后期适应海外生活等多方面的真实经验。《美中国际留学生的青春纪念册》还收集整理了