本书是在我社2020年出版的《怎样搞好调查研究》一书基础上进行修订，新增《大力弘扬理论联系实际的优良学风》《认真做好政策研究工作努力提高决策咨询水平》《开展百村社会治理调查助力乡村振兴战略》《关于新时代坚持和发展“枫桥经验”的建议》等20余篇有关调查研究的理论探索文章与围绕党和国家发展重点任务的若干调研报告。

本书既可作为一本新闻通讯写作之入门指南,同时也具备对新闻通讯传媒更深入的探讨与思考,可满足不同层面读者的需要。书稿共九讲,内容包括了解新闻与报道、记者与采访对象、新闻采访的工作流程、记者的访问、记者的观察等,始终贯穿新闻职业的本质特征与要求,突出新闻采访报道的当下性。既是作者的工作体会和经验总结,更是新闻写作应遵循的规

本书以通州区教师研修中心为例,基于教研转型发展实践、教师发展等相关理论基础,全面梳理通州研修发展历史及教师发展需求,从高标准的研修体系需求定位、高效率的一体化融合研修机制、丰富完善的个性化教师研修课程体系、运行保障系统等四个方面,尝试建立城市副中心的高质量教师研修体系,助推城市副中心教育的高质量发展。本书对进一步完善区

《武当抗战记忆》以1937年全面抗战爆发后的武当地区的抗战事迹为轴心，用图文并茂的方式，围绕“武当抗战那些人”和“武当抗战那些事”，讲述了在武当抗战中从爱国将领张自忠、方振武，到以笔为枪的臧克家、姚雪垠、碧野，到巾帼英雄赵剑英，再到千千万万普通老百姓，军民一心抗击日寇侵略的事迹，讴歌了武当儿女为抗战的胜利作出了不可磨灭

《探秘汉字朋友圈特级教师的64堂字谱识字课》一书，基于文化自信的时代背景，指向语言文字积累与梳理学习任务群的架构与实施，尝试改变按部归类逐字解读的识字解字方式，提出汉字朋友圈字谱识字等学习概念，编排为十个篇章、六十四个条目，每个条目包括认识主人公走进朋友圈点亮思维场梳理关系图等四个学习板块，试图通过穿针引线、深

本书分为跨学科教育认识、跨学科教育方法、跨学科教育实践三部分，内容包括：什么是跨学科、跨学科从何而来、为什么要跨学科、跨学科跨什么、如何进行主题式教学、如何进行现象式教学、人文与艺术领域跨学科案例等。具体包括：跨学科概述、跨学科与学科的关系、跨学科兴起的背景等。

评论集《和光同尘》为作者近五年的文学评论作品精选集。全书共分为五辑。其中，第一辑：文学情本体，讨论近年文学作品中的情感、情义与情怀，包括对张炜、杨本芬、邱华栋、尹学芸等作家作品的评论。第二辑：种子与土壤，从梁鸿、张柠等的具体作品出发，观察当下由社会现实出发的文学思潮，如时代新人、女性主义等。第三辑：美，及其突围，重点呈

《摸象集现代诗导读》分为三辑。第一辑《摸象集》是20172021年在《特区文学》的十面埋伏、新经典导读专栏发表的赏析；第二辑《观星集》是在《诗刊》的每月诗星、发现两个栏目发表的短评；第三辑《肖像集》为在各种报刊发表的短文，均为首次结集。本书论及对象，既有经典诗人的杰作，又有锋锐新秀的佳作，文风朴素，深入浅出，既具有专业

本书为作者自选的诗歌佳作合集。内容丰厚，充满爱国情怀、报国壮志。分上、中、下三辑，钢铁的血液或泪水、我的爱日益辽阔、小长歌：光荣与疼痛。 诗集主要抒写诗人对于军旅生活的热爱和对祖国的深情，对生活的思索感悟。让人印象深刻的是，有描写飞行员面对紧急关头时的奉献牺牲，有八女投江的英勇豪情和悲壮场面，更有对祖国大好河山

调查研究是我们党的传家宝。习近平总书记强调指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究；调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功；要在全党大兴调查研究之风。 开展农村集体经济和集体经济组织方面的调查研究，是为了正