本书共13章,内容包括:儿子的天生禀赋与后天教育、从儿子出生就开发他的智力、给孩子游戏和成长的空间、培养孩子好的性格、什么样的教育才不会伤害孩子、让孩子在赏识中成长等。

本书共9章，内容涉及婴幼儿期就要种下父母与孩子的亲密基因；儿童渴望父母和他们玩在一起；面对成长的烦恼，孩子需要父母的抚慰和引导；保持亲密关系的最大“秘诀”是父母无条件的爱；用情感引导法教孩子合理控制情绪，掌控自己的生活等。

本书从孩子的性格养成、情商发育、学习能力、生活态度、抗压能力、处理人际关系能力、优秀品质培养等方面着手，讲述亲子关系对孩子成长的重要性。通过大量的生活案例，将国内外心理学家、教育专家的亲子教育理念与实地研究融合在一起，变抽象理论为娓娓讲述，让不同的家庭能够从生动的案例中得到触动和启发。

考入清华北大的孩子并非天赋异禀，他们的优秀密码，往往隐藏在良好的家庭教育中，然而这些密码往往鲜为人知，本书将通过30多位清北学子的38封家书，以及6封家长回信，为您深度解密，优秀孩子的成长离不开家庭教育的力量。在孩子成长与学习的路上，总会有迷茫与坎坷，家长们常常困扰于如何正确的培养孩子。这套书正是为了帮助那些心中有困惑

传承好家风，共筑中国梦。家是小国，千家万户都好，国家才能好，民族才能好；而今，我们的传家宝不再是物质财富，而是应世代相传的好家风。 本书精心编选历代经典家训家规，重点选取更符合新时代特征的内容，准确诠释，联系当下深入阐述，为万千家庭的家风教育提供优质土壤。

高职院校作为培育技能型人才的重要阵地，为社会主义新时代培养具备工匠精神的高素质劳动者是当前高职院校的教育职责所在。面对当前工匠精神培育在高职院校思想政治教育中存在的定位不明、方法单一、激励机制不足、师资力量不够、效果不佳等问题，国家、企业、学校等方面需协同努力，各司其责，切实将工匠精神在高职院校思想政治教育中落地生根。

本书以学生的职业素质与人文素质融合提升为立足点，以增强思想政治理论课教学实效为根本目的，在紧紧把握思想政治理论课目标和任务的前提下，一方面基于高职院校的高等教育属性，从人的全面发展出发，开发思政理论课的人文素质教育和中华传统文化熏陶等功能，让学生感受到思政理论课教学内容的“无用之用”；另一方面基于高职院校的职业教育属性

高校教职工担负着教书育人、培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的重要任务，做好高校教职工思想政治工作，是加强和改进大学生思想政治教育的基础和关键。本书共分为11章，分别对高职院校教师队伍建设现状：高职院校思想政治理论课教师知识结构；高职院校教师思想政治工作有效性提升的前提、要素和保障；多举措提高教师职业发展能力；相

为了帮助广大读者培养良好的学习习惯，迅速提高学习力，本书在科学分析学习原理的基础上，分别从制定学习目标和计划、学习方法、结合兴趣和强项进行学习、集中精力深度学习、主动刻意学习、持续学习、管理学习时间、超级记忆术、输出知识等方面总结了学习高手的10个学习习惯，帮助读者及时走出学习误区，学会真正地高效学习。阅读本书，能帮助

本书从品质、心态、习惯、求知、交友、金钱等方面总结了犹太人家庭教育的精髓。