连环画是中国的瑰宝，在世界上是无可比拟的。给孩子的“新连环画”《中国文学经典绘本》，旨在以注重传统文化色的连环画艺术为桥梁，打造孩子易懂爱看的中国文化启蒙读物，让传统文化教育从校园内向课堂外延伸，从被动接受向主动认知转变。本册为《桃花扇》。明朝末年，社会动乱，民不聊生。朝廷奸臣阮大铖被免去官职后迁到南京居住。街头有人贴

在中国历史上，有一位大名鼎鼎的少年将军，名叫岳云。这一天，七岁的岳云为奔赴抗金前线的父亲岳飞送行……转眼间，岳云已经成长为十五岁的英俊少年。金国元帅金兀术为迫使岳飞投降，派兵捉拿岳母，岳云打退金兵，挫败了金兀术的诡计……这部作品完美地塑造了岳云的少年英雄形象。画家任率英既表现出他的少年英俊、刚毅勇敢的特点，又表现了他从

连环画是中国的瑰宝，在世界上是无可比拟的。给孩子的“新连环画”《中国文学经典绘本》，旨在以注重传统文化色的连环画艺术为桥梁，打造孩子易懂爱看的中国文化启蒙读物，让传统文化教育从校园内向课堂外延伸，从被动接受向主动认知转变。本册为《西厢记》。张生在普救寺相遇相国小姐崔莺莺，一见钟情，而无计亲近。恰遇叛将孙飞虎率兵围寺，要

连环画是中国的瑰宝，在世界上是无可比拟的。给孩子的“新连环画”《中国文学经典绘本》，旨在以注重传统文化色的连环画艺术为桥梁，打造孩子易懂爱看的中国文化启蒙读物，让传统文化教育从校园内向课堂外延伸，从被动接受向主动认知转变。本册为《牛郎织女》。年轻的牛郎在黄牛的指引下，在湖边邂逅了七仙女，并与小的仙女结为夫妻。但此事被王

连环画是中国的瑰宝，在世界上是无可比拟的。给孩子的“新连环画”《中国文学经典绘本》，旨在以注重传统文化色的连环画艺术为桥梁，打造孩子易懂爱看的中国文化启蒙读物，让传统文化教育从校园内向课堂外延伸，从被动接受向主动认知转变。本册为《洛神赋》。三国时期的文学家曹植（192—232），是曹操与卞夫人的第三个儿子。他聪慧多才，

连环画是中国的瑰宝，在世界上是无可比拟的。给孩子的“新连环画”《中国文学经典绘本》，旨在以注重传统文化色的连环画艺术为桥梁，打造孩子易懂爱看的中国文化启蒙读物，让传统文化教育从校园内向课堂外延伸，从被动接受向主动认知转变。本册为《白蛇传》。《白蛇传》是中国四大民间爱情传说之一，源自于唐代洛阳巨蛇事件等，初步定型于明代冯

连环画是中国的瑰宝，在世界上是无可比拟的。给孩子的“新连环画”《中国文学经典绘本》，旨在以注重传统文化色的连环画艺术为桥梁，打造孩子易懂爱看的中国文化启蒙读物，让传统文化教育从校园内向课堂外延伸，从被动接受向主动认知转变。本册为《木兰从军》。木兰是古时候的一名普通女子，从小喜欢骑马射箭。有一年皇帝招兵，男人都要应征，她

连环画是中国的瑰宝，在世界上是无可比拟的。给孩子的“新连环画”《中国文学经典绘本》，旨在以注重传统文化色的连环画艺术为桥梁，打造孩子易懂爱看的中国文化启蒙读物，让传统文化教育从校园内向课堂外延伸，从被动接受向主动认知转变。本册为《三打白骨精》。唐僧师徒四人为取真经，在山间遇到了白骨精。为了吃唐僧肉，白骨精先后变幻为村姑

本书内容包括：我们丧失了某种才能；在斥责声中成长的名医；血液因此畅流；迟钝的五官；睡眠良好的能人；得寸进尺的才能；肠胃钝感的男人；被爱神之箭射中；为了维系婚姻生活；为了战胜癌症；女性的强大之一；女性的强大之二；感谢嫉妒与讽刺等。

本书是一部现代言情小说,讲述了女主人公今睢和男主人公陈宜勉从校园到都市,从相识到相恋,双向奔赴的爱情故事。作者文笔细腻质朴,人物性格鲜明,故事跌宕起伏,可读性很强。这个故事反映了当代年轻人积极乐观的生活态度与真诚勇敢的爱情观,清冷热烈的化学系高材生今睢与痞帅深情的导演系新生陈宜勉不论是面对学业还是感情,都展现出积极正能