本书是针对高校思想政治理论课主干课程“思想道德与法治”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程编写的辅学用书，主要分为课程性质与地位、课程内容与结构、重点与难点、教学方法与手段、成绩考核和考研点拨等版块构成，通过简明扼要的话语引导大学生认识到“学什么、怎么学、为什么学

本书内容包括：思想道德与法治、中国近现代史纲要、马克思主义基木原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策。

本书分大事记、地理环境、建制区划、机构设置、文物保护、学术研究、教育培训、旅游接待、林业管理、对外交流、世界文化遗产和世界地质公园申报、蚊、人物十三个章节，较为全面、客观地记录了116年间白鹿洞书院的曲折发展历程，书泻了它在动荡历史中的挣扎和进取，折射出了它作为中华民族一个文化标识的持久魅力。

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本书希望在调查分析当前我国大学生创新创业现状的基础上，比较中外大学生创新创业教育的不同特点，研究创客运动及创客教育的模式和规律，进而提出创新创业教育基础理论与路径选择及设计，提出新形势下大学生创新创业的理念和思路。

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本书由学习共同体和成长共同体两个篇章构成，内容为对初高中阶段新课程、新教材教学方法的研究，涉及语文、数学、英语等各个学科。主要内容包括：以深度学习，赋能教学高质量发展；携手思政教育，打造魅力数学课堂一一以课题学习“从数据谈节水”为例等。

本书具体内容包括：(一)总报告：坚持立德。树人，精心打造江西基础教育新生态。(二)分学段报告：学前教育、小学教育、初中教育、高中教育、特殊教育；(三)专题报告：“双减”政策背景下，学校教育提质增效实施现状与对策研究、江西省中小学劳动教育设施情况调查研究、江西省深化教育评价改革实施情况调查研究、江西省义务教育学校教师“县

本书分别从“担任复兴大任成就时代新人”“领悟人生真谛把握人生方向”“追求远大理想坚定崇高信念”“继承优良传统弘扬中国精神”“明确价值要求践行价值准则”“遵守道德规范锤炼道德品格”“学习法律思想提升法治素养”七大方面进行了案例列举和点评。作者根据每课的内容