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本书是中国广播电影电视社会组织联合会对1990年编写的《中国广播电视学》的修订增补完善。全书共十章，主要内容包括：中国广播电视的基本属性、中国广播电视的时代环境、中国广播电视的融合发展、中国广播电视节目形态与生产、中国广播电视的产业经营、中国广播电视的管理体制、中国广播电视的队伍建设，等等。本书的*特点在于立足当代。即

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本书设有25课，每课内容包括：声母发音复习、韵母发音复习、古诗词诵读复习、口部操、短句朗读、寓言故事、赵老师讲故事等。

本书设有25课，每课内容包括：声韵调的世界、绕口令练习、口部操、气息训练、诗歌朗诵、古诗词诵读、公众礼仪训练等。

青少年播音主持艺术专业技能训练系列教材以夯实基础、逐步提升、注重启发、着眼实践为原则，通过语音与发声、朗读与朗诵、有声语言表达、即兴口语表达、播音主持艺术基础、播音主持艺术综合等训练，逐步提高与丰富中小学生的朗读朗诵水平、口语表达水平、主题演讲能力、节目主持能力、新闻采访能力、文学作品播讲技巧、故事讲述与角色扮演技巧、

“传统文化在高中语文教学”是湖北省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题（课题编号2017JA116），该课题由荆门市曾志辉名师工作室所申报，《传统文化与高中语文教学》即是课题负责人曾志辉、杜雯老师及其研究成员积极探索之结晶。全书紧紧围绕“传统文化在高中语文教学中的渗透应该是提高高中学生语文素养的有效途径之一”这一

本书是以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科学理论，倡导理论创新和教育创新。凸显华侨大学办学特色，围绕文理渗透、理工结合、

以数字技术为主体的新媒体正日益渗透到并变革着人们社会生活的方方面面，媒体的新形态、新服务层出不穷，新媒体传播学也对社会生活产生巨大的影响。本书综合了当前数字技术与媒体领域交叉的学术与技术研究成果和*的应用与发展成果，全面而系统地论述字新媒体传播学的内涵与特性、关键技术、服务平台、资产管理、内容、应用与发展趋势等内容，易

本书从手机媒体艺术概念、类型与特征，发展历程，形态表现，界面设计，创作与欣赏，传播与接受，移动美育等方面对新兴的手机媒体艺术展开了全面而详尽的论述。本书以艺术学、传播学、美学交叉学科研究的视角，吸收国内外新研究成果，在手机媒体艺术领域进行探索和发掘，论述深入浅出，例证丰富，符合学生认知规律，既适用于高等院校教学，亦可作