《教学探究，交响共奏：中学课改研究》是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于中学课改研究的学术研究成果。全书通过五个角度，剖析当下中学的课改。第一章，课前准备；第二章，课堂教学；第三章，课后衔接；第四章，课改问题的探讨；第五章，教育教学管理叙事。五个章节，环环相扣，相辅相成，协调并进，为当下中学课改提供了建设性的探讨。

《华侨高等教育研究（2019第2辑）》以学校教育改革和学科建设工作为导向，以华文教育为特色，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。凸显华侨大学办学特色，围绕学科体系，结合华文教育的发展状况，及时介绍新教育教学研究成果，以丰富教学理论，促进教育科学的繁荣发展。《华

本书对新媒体节目内容创作环节(包括节目研发、节目策划、节目制作)以及新媒体节目运营环节(包括节目投融资、节目编排、节目宣传推广节目发行、节目衍生价值开发等)进行系统的梳理和分析。深入讲解网络综艺、网络剧、网络大电影、短视频等新媒体视听节目的创作理念和创作手法，并研究围绕内容生产而进行的节目运营流程，对于新媒体视听产业链

随着5G技术的正式商用，业内外对5G技术与超高清视频技术结合后产生什么样的应用场景高度期待，两者结合会产生怎样的化学反应？人们尤其是年轻一代对这种新技术组合的看法如何？这些技术的变革对人们的生活、社会和国家会产生怎样的影响？带着对这些问题的思考，我们组织了国内首次5G+8K+5.1环绕声直播赛事活动暨国内首次5G+8K

本书收录了中央广播电视总台新中国成立70周年庆典直播报道的电视解说词、广播直播稿、分镜头脚本等重要宣传文献，以及专业团队经验分享、台前幕后故事、国内外媒体报道等珍贵资料。书中还插入了大量直播图片，并附有直播视频资料二维码。 书中精彩内容凝结了“国之盛典”铭刻于民族记忆的荣光和豪迈、震撼和感动，带大家重温14亿

本书(精装版)主要内容包括庆典活动的电视直播解说词、直播脚本、广播直播稿、各类报道及直播工作总结、工作花絮、国内外媒体相关报道等；内容类型为文字、表格。凝固并珍存总台国庆70周年庆典直播报道所取得的成功经验及精华内容，为中国广播电视史和传媒史留下精彩记忆，树立高水平专业标杆。

本书围绕着大学生创新创业及其能力,分别探索出大学生创新和创业的教育平台,总结创新和创业的教育实践成果,如科技创新、协同育人、人才孵化和企业孵化等;分析大学生创新创业能力,再基于以上教育平台提出了TBL-CDIO教育方法的创新创业人才培养模式、创新创业人才培养模式的课程体系和师资队伍建设,对现行的大学生创新创业人才培养模

世界传媒产业评论（第13辑）

《评价电视：中国电视节目影响力评价体系研究/<解构中国电视>丛书》是在国家社科基金重点项目“中国电视节目影响力评价体系研究”成果基础上的延展和深化研究。课题组较早地提出了吸引力、品牌力、引导力、融合力和市场力的电视节目影响力结构模型，该评价体系旨在引导受众的收视意向与行为，引导电视从业者的创作与生产活动，促

《电视综艺节目创新研究/<解构中国电视>丛书》以“大综艺”为研究对象，用系统发展的眼光看电视综艺节目的创新，尝试为解决现阶段中国电视综艺节目发展中的问题和阻碍提供解决方案；通过不同学科的交叉、融合研究，寻找理论、方法、原则等在电视综艺节目创新过程中的一般规律性特征，形成电视综艺节目创