本书根据高职院校经济管理类专业人才培养目标的要求，坚持以理论够用、注重实践为编写的基本准则，以精炼实用、通俗新颖、突出能力为编写的基本精神，以新古典微观经济学和凯恩斯主义宏观经济学为主要理论框架，深入浅出地介绍了经济学的基本原理、方法和结论。 全书共设计了14个项目，即经济学导论；需求、供给与均衡价格；弹性理论；消费

在知识资本理论与应用的研究过程中，国内外知识资本研究专家普遍认为知识资本是无形的，知识性资产是无形资产，是难以量化、甚至不能量化的，对于这些关乎知识资本理论与应用具有重大影响的关键问题，作者在本书中逐一的进行了研究，对知识资本进行了深入的系统分析，对知识资本的内涵作了精辟的说明，对知识资本给出了简明扼要的、科学的定义。

本书汇集论文18篇，其中的经济学之谜包括利润之谜、价格之谜和积累之谜三个大谜。在此说明，现在呈现的书稿，第1～2篇属于利润之谜，第3～18篇属于价格之谜。这些论文，有7篇其标题明确表明是解谜，其他篇尽管标题没有出现谜字，但每一篇所探讨的问题实际都是谜。因此，本书是解经济学之谜的文集。

消费是终需求，是我国经济增长的重要引擎。消费安全关系老百姓切身利益，也是消费市场持续健康发展的根基和保障。伴随着消费升级加速，以及消费新业态、新模式的出现，消费安全暴露出的一些新的风险值得警惕。作为关注消费和民生的媒体，有责任和义务，围绕百姓的日常诉求和消费，保护好消费者权益，营造良好的消费环境，让消费者能消费、愿消费

本书在总结互联网企业世界级管理的基础上，构建了继管理1.0（美国管理）、管理2.0（日本管理）之后的管理3.0（第三代管理）体系。该体系将阿里巴巴、腾讯、华为等优秀企业的管理经验上，形成目前国内外最前沿的管理理论体系。本书的管理理论体系主要有三个主要有三个创新：一是将管理学的系统论基础从简单性系统理论转变为复杂性系统理

本书是一本论文集，收集论文共12篇。其中，第1－4和第6－8篇已发表，其余没有发表。内容大致可区分为如下三个部分：*部分是第1－5篇，可概括为迂回经济学的工具理论研究；第二部分是第6－8篇，可概括为成本化解理论再探；第三部分是第9－12篇，可概括为迂回经济学关于马克思经济学理论一些问题的考察。

本教材以应用技术型经济学本科专业学生的职业能力培养目标、知识目标、技能目标为标准，系统阐述了宏观经济学理论，主要包括走进宏观经济学、国民收入核算理论、产品市场均衡；收入一支出模型、产品市场与货币市场的一般均衡、宏观经济政策、总需求一总供给模型、经济增长与经济周期理论、失业与通货膨胀、开放经济概论等内容。是大学本科经济管

本书根据各位演讲者在中欧国际工商学院“大师课堂”上的演讲内容整理而成，原汁原味地保留他们在中欧课堂上的思想与风采，让读者轻松地将“中欧大师课堂”带回家。

经济学历经两百多年的独立发展，已成为当今社会科学的主要基础学科之一。在与经济理论俱进的现实世界里，经济发展带来的加速度的生产、交换、贸易与制度演进，不仅深刻影响每一个人，更是左右社会发展、国民福祉乃至人类发展趋势的重要因素。面对日益复杂且与个人的利益息息相关的经济环境，每个人都应具备基本的经济学知识，才能及时了解外在环

本书打破传统教材的编写体系，把微观经济学和宏观经济学研究的重要知识内容变成了10个教学情境。每一个教学情境模块下面又细分为3~5个教学任务，每个教学任务的选取都在内容全面的同时力求通俗易懂。编写组在编写教材时结合高职高专学生易接受趣味性学习的特点，统一采用情境导入式引入基本概念和基本原理，根据“案例讨论”的思考，引入以