本书沿着历史轨迹，探究了数学与艺术的相互关系。毕达哥拉斯提出万物皆数的命题，稍后亚里士多德的《诗学》和欧几里得的《原本》分别建立起艺术和科学准则。文艺复兴时期，造型艺术与几何学紧密相连，中心人物有阿尔贝蒂、达·芬奇和丢勒。天才的世纪里，跨界人物频出，还有音乐家中的数学家巴赫和数学王子高斯。过去两个世纪以来

本书从数字本身出发，漫谈数学中奇妙数字与趣味定理。比如，质数、无理数的由来；数型、方程的推算；迭代、速算的巧妙算法……此外，还增加了数学家、数学史、谜题、游戏等趣谈资料，拓宽阅读外延。本书语言浅显易懂，论证方式严明却有趣，是一本有趣的数学科普读物，也是一本言之有物的“课外教辅书”。

自张骞凿空西域，丝绸之路上的商贸交流即绵延不绝，古代中国和印度的数学知识随之传入阿拉伯，进而西传欧洲。16世纪末，耶稣会士乘船东来，沿海上丝绸之路进入中国，带来了西方的数学知识。这样，沿丝绸之路数学知识的交流与传播，构成了东方与西方伟大相遇的历史的闭环。 本书依据对古汉语、梵语、阿拉伯语和拉丁语等古代数学原典文献的深入

在科学翻译史上，汉译《几何原本》（1607年）是一项杰出的成就。利玛窦与徐光启筚路蓝缕，以古文风韵，译拉丁原典，风格传神，令人心悦诚服，梁启超曾赞其为“字字金珠美玉”。《几何原本》的翻译也是历史上欧洲与中国首次文化冲撞的一个侧面，故其价值不仅限于数学史或科学史，在近代中西文化交流史上亦具重要价值。安国风博士的这本《欧几

本书把握晚明社会的大背景，突出《几何原本》作为一种异质文化在中国从翻译、接受到传播的历史过程。本书在以下三个方面表现出与众不同的特点，一是学术视野开阔；二是原典研读深透；三是汉学功底深厚。