对外汉语教师在语汇教学方面经常苦于找不到适用的参考资料。虽然有一部《现代汉语八百词》，可是还满足不了语汇教学的需要。我们迫切需要一部像《牛津高级学生词典》和《朗曼当代英语词典》那样专为外国人编写的《汉语词典》。这样一部词典不仅应该有确切的释义和丰富的例证，而且应该有用法方面的内容，特别是要有针对汉语和学生母语之间的差异

“国际汉语教师标准丛书”是专门针对国际汉语教师及准教师编写的一套教材。由刘珣教授、崔永华教授担任总主编，以《国际汉语教师标准》为依据，对应不同模块，围绕《标准》为读者提供了系统的知识体系，帮助其学习相关知识、专业技能。本书内容对应《国际汉语教师标准》模块一、标准一“汉语知识”中的“汉字”部分，着重从对外汉语教学的角度介

《普通话水平测试模拟题》以《普通话水平测试实施纲要》（以下简称《纲要》）规定的测试内容和范围为依据，严格按照《纲要》中规定的试卷构成和评分标准编写测试项目。《普通话水平测试模拟题》根据大部分省、自治区、直辖市免测“选择判断”测试项的实际情况，每套模拟试题中只包括《纲要》中的4个测试项目，不包括“选择判断”测试项。4个测

“轻松猫·中文分级读物（幼儿版）”是为海外幼儿中文学习者编写的大型系列绘本读物，套系规划8个级别，共计76个故事。每个故事围绕一个语言点进行学习，针对幼儿喜爱重复的语言认知和学习特点，通过句式的重复和关键词的变化来帮助小朋友有效地学习中文。该系列读物内容具有原创性，选取贴近幼儿生活的话题，充满童趣。题材丰富，以原创韵律

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本书共收作者汉语词源学论文七篇，主要内容涉及谐声同源词在汉语词源研究中的地位和作用，古文字与文献材料在汉语词源研究中的价值和应用，联绵词、叠音词与单音词的同源现象，《说文》“同部字连语”的考释，《说文》所见“双声字”的考释，《毛诗》故训的辩证，词的孳乳分化与谱系的形成、发展等。

《YCT图解词汇手册》系列图书根据孔子学院总部/国家汉办编制的《YCT考试大纲与应考指南》（2016版）（一级—四级）进行编写，目的是帮助中小学汉语学习者尽快理解和掌握YCT各级词汇，以便在考试和交际中能正确、得体地进行运用。

《对外汉字教学参考资料》是一本适用于专修、选修汉字教学课的辅助教学资料。内容涵盖了对外汉字教学所需参考的众多资料，如依托HSK《汉字等级大纲》和《现代汉语常用字表》的文字学分类表，汉字笔画名称表、笔顺规则及运用表、偏旁名称表，常用形近字表、同音字表、多音字表，各级留学生识字量考核标准及分班测试依据资料，汉字知识百则及常

《汉语语法课堂活动》从常用的教学语法点出发，紧扣《国际汉语教师证书》考试大纲中语法教学部分的要求，以“交际性课堂活动”为核心，为国际汉语教师语法教学提供了将近120个交际性课堂活动，涉及汉语初级阶段的大部分语法项目，适用于大部分汉语教材语法部分的讲练。本书为语法点设计的课堂活动类型丰富，模拟真实的交际情境，为学生提供大

本书从认知心理学、心理语言学、交际语言学等角度阐述了西方学习者习得汉语字词的过程、认知模式和特点，并运用大量生动的教学示例展示如何将理论付诸教学实践。在理论与实证研究的基础上，作者提出了两个极具可操作性的汉语二语字词教学模式。本书主要面向汉语二语教育者，同时也可作为汉语国际教育专业学生的理想教材。