本系列教程依据教育部制定的《大学英语教学指南(2020版)》和《高等学校课程思政建设指导纲要(2020)》的最新要求,并按照国家大学英语考试委员会发布的《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》的标准,广泛遴选国内外的报纸杂志、书籍、讲座、多种媒体上的各类题材文章,涵盖人文学科、社会学科和自然学科,精心编写而

本教材共12个单元,系统涵盖了学术英语论文的主要组成部分,即学术英语论文各个部分的功能、基本逻辑发展、语言修辞特征和语言使用模板。此外,本教材还介绍了国际会议往来书信的写作与海报的制作以及论文发表的相关问题。同时,本教材还聚焦学生写作中常见的错误以及错误产生的原因。各单元的具体内容为:学术英语论文写作中的引言;文献综述

英语语言学与翻译是英语教学中必不可少的一个环节,它能使学生提高分析语言的能力,揭示语言规律,对比语言结构,了解语言的文体,转换语言思维的能力,从而满足准确理解和灵活运用语言的要求。本书从多个层面对英语语言学与翻译进行了理论分析,并从多个角度进行了教学实践方面的阐述,旨在帮助学生提升跨文化交际能力与翻译能力。

本教材共分十二章，每章聚焦演讲技巧或知识的一个方面。教材突出课程思政，在潜移默化中提升学生“讲好中国故事、传播中国文化”的能力；融通知识技能，既帮助学生建构英文演讲理论知识，也注重发展其语言能力和技巧，并注重将演讲理论与跨文化交际及逻辑思维等知识有机融合。本教材支持移动学习，同时，在中国大学慕课网上还有配套的精品慕课。

本教材以课程思政为引领，以主题话题为依托，介绍了与中国文化相关的汉英翻译策略与技巧。本教材共八个单元，每单元由主题导语、真题精讲、真题实训、翻译技巧、语法概览、单元小测和英语话中国七个版块构成，单元结构设计合理、选篇内容丰富全面。此外，所选语篇均来自大学英语四、六级考试真题和相关高质量模拟题，以考促学、讲练结合，助力学

本书依据《大学英语教学大纲》对语法的要求,针对学生在日常生活交际、CET-4和CET-6、教师资格证、教师编制等各项考试的需要,编写了这本教程,供大学生及中高级英语学习者使用。本书内容丰富,涵盖了《大纲》所有语法项目。并根据语言使用的实际情况,增加了一些语法要点和惯用法内容。既全面系统又详略得当,重难点突出。全书遵循“

本教材共8个单元,围绕教育与教学、文化与社会、创新与科技、自然与环境、爱与家庭、经济与管理、健康与生活、体育与健身等主题展开,选取兼具工具性、人文性与思政性的阅读素材编撰而成。教材参考大学英语四级考试的阅读专项题型,遵循难度递进的原则,设计多种练习题型,旨在有效提高学生的英语阅读能力。每单元由填空阅读、快速阅读、仔细阅

本教材旨在帮助学生理解英美短篇小说名篇，学习短篇小说艺术知识，提高语言基本功和人文素质，建构起与文学相关的系统知识结构，提升文学鉴赏能力。教材共八个单元，每个单元精选一篇英文短篇小说完整呈现其全文，且文内注有重点词汇释义，以降低阅读障碍，帮助学生更充分理解作品内容。同时，文后辅有作者简介、短篇小说知识介绍、小说文本重点

本教材选取14部涉及友情、亲情、爱情、家庭、教育与人性等主题的励志英文电影,进行深度解析与评价,旨在让学生增强跨文化交际能力,提升人文素养。

本书面向学生英语学术文献阅读的现实需求,细致呈现学术英语体裁尤其是人文社科类学术论文的结构特征和语言特点,锻炼学生通用学术英语文本阅读技能和反思能力。与同类教材相比,本教材更具系统性和操作性,支持研究型学习,可以满足研究生甚至高年级本科生快速、有效提升学术阅读能力的需求,本教材练习形式多样,采用结对练习、小组讨论等形式