本书共收录文献三百余篇，内容涉及对蒙古(包括内外蒙古，并涉及东北、青海、新疆蒙旗)教育发展历史的回顾，蒙古教育发展概况介绍(包括清末学堂和私塾的情况，民国时期义务教育、职业教育、民众教育、师范教育、女子教育、留学的情况)，教育机构设置与沿革，教育法规、计划、议案、会议，经费、学校、学生数据等各项调查统计，有关人士对蒙古

范仲淹是北宋著名政治家、诗人、学者，在生前身后享有极高声誉：“本朝人物以仲淹为第一”“求之千百年间，盖不见一二。”他幼年贫寒，刻苦求学，立志为民。出仕为官后，勇于任事，投身军旅前线，有效改革军备，扭转被动局面。推动“庆历新政”，振奋北宋官场风气。他注重发现培养人才，团结宗亲家族，在地方、朝廷都做出了实绩。通过还原范仲淹

李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。本书选取这位伟大诗人生涯中的几个精彩故事，为我们展示出李白才华横溢、放荡不羁、浪漫而豪迈的性格和气质，展示了这位伟大诗人坎坷而又精彩的一生。

司马光，字君实，谥号文正。苏轼称司马光“忠信孝友恭俭正直出自天性”，可谓恰当。有宋一代，司马光虽未必是“宋世风流”的代表，却实在称得上是真儒的典型。司马光以其近于迂执的文化性格与始终如一的生命实践，奠定了他在中华文化中的独特地位。 司马光的一生，虽然历经坎坷，但总体而言起伏不大。更何况对于这样以为文化人物的描摹，本就

《敦煌壁画风景研究》（修订本）简介 本书分析各个时期敦煌壁画中所见的风景因素，以探索其时代的特征及其所所映的当时中国山水画的时代风格，同时，从一些风景因素中探索中国传统文化的内涵及其对佛教美术所产生的影响。全书分为四章：第一章〈序论〉，总述敦煌壁画山水因素的出现及传统思想的影响。第二章〈早期敦煌石窟中风景表现的诸因素

明清鼎革一般是指明朝灭亡、清朝勃兴的历史过程。其中充满了意识形态、民族认同、中华宗主国认同等的崩塌与重建。在文化、制度与思想等经历了矛盾、冲突与混乱之后，新的秩序逐步形成。 发生于17世纪中叶的明清鼎革是中国历史上的重大政治事件，其影响不仅限于中国国内，亦波及整个东亚地区，改变了东亚的国际关系和政治格局。不仅如此，明清

本书以私家所撰文集、笔记、碑传等书为主要史料,保存了北宋后期的若干独家史料,南宋孝宗朝曾被官方取以助修国史。该书在南宋时期流传颇广,多有重要史书及类书等征引。到明代以后,此书逐渐散佚。整理者利用《国朝册府画一元龟》《宋宰辅编年录》等宋元文献,钩索编缀,并逐条加以考辨。《丁未录》除分帙起止,今已不详其卷次编排。

《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，无论是史学、文学，还是其他方面，都有值得学习借鉴之处。本书从《史记》的成书过程、内容、体例、取材、史料运用、述史框架、《史记》书法、史学理论、编纂、《史记》纪传与传记文学等不同角度，探讨《史记》的创作过程、方法等。视角独特，论证翔实，资料丰富，多可借鉴。

本书是专门为小朋友编写的《史记》读本,精选原著中精彩有趣的故事,以生动、流畅、诙谐的语言改写为小朋友喜欢看的文字,并配以彩色插图。在讲故事的同时,本书还对故事所涉及的历史文化知识进行简单地介绍,可以让小读者增加知识积累,更好地感受原著的时代氛围。

《域外汉籍研究集刊》自2005年张伯伟教授创刊出版第1辑以来，一直秉持“推崇严谨朴实，力黜虚诞浮华；向往学思并进，鄙弃事理相绝；主张多方取径，避免固执偏狭”的学术导向，内容主要为域外汉籍中有关语言、文学、历史、宗教、思想研究的学术论文及书评。本辑设有朝鲜—韩国汉籍研究、日本汉籍研究、域外古逸汉籍研究、汉籍交流研究等几个