《红楼梦》是古典文学“四大名著”之一，塑造了众多的人物形象，包含着丰富而复杂的故事情节，蕴含着深刻的思想底蕴，是值得每一位读者反复阅读、深入品鉴的经典作品。教育部已将《红楼梦》列入《中小学生阅读指导目录（2020）》的高中阶段必读书目，部编本高中语文教材也将《红楼梦》定为整本书阅读书目。 从小了解、阅读《红楼梦》成为

《三国演义》是古典文学“四大名著”之一，是我国第一部长篇章回体历史小说。 《三国演义》原著成书于元末明初，用浅近文言写成，对于儿童来说，有较大的阅读难度。《三国演义（少儿彩绘版）》专门为儿童设计，用通俗、浅白、生动的现代汉语重新讲述原著中精彩的故事情节，并配以彩色插图，图文并茂，可读性强。 阅读本书，小朋友可以初步

本书收录顾颉刚、殷履安夫妇1932年淞沪抗战，以及1937年至1943年全面抗战期间的往还家书。 1932年1月23日，顾颉刚离开北平去杭州看望父亲，“一二八事变”后只留杭州数月。1937年“七七事变”后，顾颉刚因宣传抗日被日人追捕，辗转绥远、苏州、甘肃、青海、云南、四川、重庆等地。动荡的岁月中，顾颉刚与家人聚少离多

作者系北大化学系78级毕业生，后相继在北大获硕士、博士学位，1989年作为洪堡学者赴联邦德国汉诺威大学学习，其后在欧美工作、生活二十年。2008年底回国。 书稿收录作者所撰随笔文字三十篇，分为三辑，讲述海外游学经历、旅行见闻，并介绍当代欧美科学家的趣闻轶事与科学贡献，行文生动流畅，清新可读，富有生活气息，读之可以开阔

凡例是置于卷首，揭示图书著述宗旨、主要内容和编纂体例的一种文体。明清时期，著述者发凡起例的意识远较前代自觉，撰写凡例蔚为风气，至于极盛，而凡例内容之丰富、体式之严整，更是前所未有，集部著作的编纂也不例外。就文学学术言，集部著作凡例绝非局限于介绍图书编纂体例和技术的说明性文字，而是包含着丰富的文学批评内容，集中体现了作者

本书是晚明著名学者、文学家张溥别集的最新整理本。整理者历时逾十年，历经八校，精心校勘，详加笺注，并为三分之一篇目（500余篇）审慎系年，为研究者提供了一部接近原貌、较为可靠、利用方便的张溥诗文集整理本，对于促进张溥、复社及晚明文史研究颇有裨益。

杜牧，字牧之，唐朝后期著名诗人，与李商隐并称“小李杜”。杜牧才气纵横，抱负远大，致力于经世致用。他的诗情思高远，笔力劲拔，又能在俊爽之中融入风华流美之韵。在各种题材中，杜牧的怀古诗最受后人赞誉，留下了许多脍炙人口的作品，如《赤壁》《泊秦淮》《登乐游原》等。杜牧善于在借景抒情中融入深沉的历史感，往往借怀古抒发对现实的关怀

李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，是唐朝后期最为杰出的诗人之一，与杜牧并称“小李杜”。因卷入朋党斗争，他终身沉沦下僚，郁郁而终。李商隐的诗，既有对现实政治的讽刺，也有对自身怀抱与情思的书写，特别是他的无题诗，在文学史上具有独特的地位。李商隐善于运用典故和意象，营造出一种朦胧的意境，来表达内心幽微的情感。本书精选18

晏殊，字同叔，因他死后谥为元献，所以后人又称之为晏元献。抚州临川（今江西抚州）人。为北宋前期词坛领袖，是宋词发展的开路人之一。晏殊的词大多描写离别、相思的男女之情，少数则描写了燕饮游冶的富贵生活，写作范围较窄。但相较于前代词人，晏殊词用语典雅，含蓄深远，少数作品甚至缠绵悱恻，感染力极强。因此，王国维在《人间词话》中将晏

苏轼是我国著名的文学家，其在文、诗、词三方面的成就，均非常人所及。特别是其词，不仅开拓了词体的创作空间，使词一跃成为高雅的文学体裁，而且创立了豪放一派的词风，受到了后来词家的推崇与模仿。苏轼的词现存有三百余首，此次甄选其中的精品八十二首，并加以注释、评析，以便读者能够简要地了解苏词概貌，对苏轼其人有更进一步的了解。