本书为“唐诗经典”慕课课程配套的iCourse教材。唐诗是中国古典诗歌的**，浓缩了古典诗歌语言的精华。本书是以唐诗经典为核心，以弘扬优秀传文化为宗旨，从经典名家、经典名篇、经典名著等多方面展开，向众多的大学生传播正面、高尚、积极的主流价值观。内容上兼有经典性、学术性和前沿性的特点；形式上兼有实践性、多元化、启发式的特

“国际贸易实务”课程是外贸业务员、单证员和跟单员等外贸一线从业人员所必修的职业能力核心课程，本教材主要根据外贸企业对外贸人员的职业能力要求确定课程内容，仿真外贸业务岗位的工作过程和工作任务选择教学内容，同时将教学内容与外贸业务员、国际商务单证员和外贸跟单员等职业资格考试内容相融合。本次修订依据“关检合一”机构改革*新变

《人间久别不成悲》是一部关于逝者的散文集，包括柏杨、陈忠实、周汝昌、史铁生等十二位已故名家的生前交往及对话。同时包括四篇纪念逝去亲人与友人的散文。作者从自身的角度阐释了与他们的交往及其生活、学识等内容。虽为随笔，但其中不乏有学术的讨论和对于逝者精神的追思。

《中国戏曲文学史（古代近代卷）》主编为中国戏曲学院戏文系主任谢柏梁教授，编写团队为戏曲学院一线骨干教师。全书以通论的方式，全面系统地叙述了中国古代戏曲剧种、戏曲文学和戏曲舞台艺术发展的历程，通过探讨古代戏曲与各个不同时代的政治、经济、文化的关系，总结戏曲发展的规律，为戏曲专业学生提供足够的理论基础和文化积淀。《中国戏曲

《文学理论（第二版）》为中宣部“马克思主义理论研究和建设工程“重点教材之一。全书坚持以马克思主义为指导，用马克思主义立场、观点、方法观察和分析文学现象，探讨相关的理论问题，帮助学生初步掌握系统的文学理论知识，树立科学的文学观。

本书是大学通识教育教材。本书包括文学本体论、文学创作论、文学作品论、文学批评论、文学发展论。本书在具体内容撰写上，采用“问题导读+经典阅读+案例分析”的编写讲授法，便于不同层次的学生学习提高。本书适合作为相关通识课课程教材，也可供社会读者参考阅读。

《儿童文学（第二版）》以学前教育专业儿童文学课程的定位为编写前提；以培养学习者的儿童文学素养为旨归；以厘清儿童文学的基本理论和文体理论，加强对阅读鉴赏和讲读创编能力的训练为编写思路，力争做到好看、好学、好用。《儿童文学（第二版）》共设十个单元，单元一为儿童文学基本理论，单元十为儿童文学传递，其余八个单元为儿童文体。每个

《中国新诗史论》是一部介绍、研究中国新诗的教材，对中国新诗发生、发展过程中出现的重要历史现象、诗学命题、重要诗人诗作等进行叙述、研究。《中国新诗史论》由综论和诗人作品论两大部分构成，不仅重视新诗史现象介绍、评述，而且对重要诗学问题进行透视、阐释；既重视宏观分析，又对单个诗人诗作进行微观论述；史实与史论相结合；在知识展示

本书对我国网络文学的历史语境、发展现状、发展脉络、文体特点、作品类型、代表作家、文学网站、叙事艺术、IP转化、传播与接受、文化意蕴、艺术风格、评价体系、网络文学的未来等问题进行分析讲解。帮助学生了解网络文学，掌握网络文学的创作规律；激发学生网络文学写作、研究的热情，推动我国网络文学更好地发展。本书适合汉语言文学、新闻学

反乌托邦小说以乌托邦为潜文本，通过推演和戏拟，描绘乌托邦进入社会历史实践后可能带来的黑暗，表达对完美乌托邦图景的怀疑和反思。本书立足于文本，依时段、有侧重、系统性地考察了多元化的反乌托邦小说在20世纪的历史现实与时代思潮中的具体展开，探讨了诸种不同模式的反乌托邦小说对乌托邦的反思、对现代人类存在境况的思考，力图深化对反