《创新方法教程(中级)》分初级、中级、高级三册,本册为中级分册。本册在初级分册的基础上对创新思维技法、TRIZ方法体系、计算机辅助创新软件(CAI)功能和工业工程内容进行进一步阐释。其中,创新思维技法包括:综摄法、检核表法、形态分析法、QFD法、创新性模板法和SIT法;TRIZ方法体系包括:技术成熟度预测、技术进化定律
本书是创新方法系列教程中的初级教程,全书对创新方法进行了分类,并对发明问题解决理论(TRIZ)、资源分析法、矛盾解决理论、计算机辅助创新技术(CAI)、企业管理创新与工业工程和一些常用的设计改善方法进行了重点介绍。本书将理论与实践相结合,深入浅出,用大量的案例,特别是企业应用实例来帮助读者体会原理的应用。
《搜索引擎效果评测:基于用户点击日志分析的方法与技术》主要介绍评估搜索引擎质量的方法与技术。评估搜索引擎质量的技术通常可分为三类:基于Cranfield范式的评测方法、基于用户研究的评价方法和基于用户隐反馈的评价方法。其中,基于隐反馈的评价方法因其自动性和准确性,得到学术界和工业界越来越多研究者的关注。在用户隐反馈中,
如何评价学者的工作?如何判断一项学术研究成果是否优秀?目前较为通行和有效的做法是实施同行评议(peerrcview)制度。在众所周知的“同行评议”学术评价体系中,,德高望重的教授通常秘密地对他人作品做出评判。只有那些在评审现场的人才确切知道他们说厂些什么。拉蒙特教授运用社会学及相关学科的研究方法,通过旁听同行评议过程及
本书原版在美国广受欢迎,是维护科研诚信,倡导负责任的科研行为之领域牛的一本最畅销著作,多次修订再版。很多大学和科研院所将它作为科研诚信和负责任科研行为的课程和讨论班教材。本书共11章,每章都附有大量案例、思考题和参考材料。内容涵盖科学研究各主要环节中的核心科研诚信议题,包括科研方法与态度、道德标准等基本要求;包括师生关
产品创新需要方法,苏联的TRIZ(发明问题解决理论)是世界级的产品创新方法。《TRIZ及应用:技术创新过程与方法》从介绍TRIZ的基本概念出发,系统论述了需求进化、产品技术成熟度预测、技术进化、冲突发现及解决、标准解与效应、ARIZ(发明问题解决算法)、失效预测、TRIZ与其他方法的集成过程与方法、计算机辅助创新设计、
《网络信息资源检索》既可以作为高等学校各专业网络信息资源检索课程教材,也可以作为各类计算机应用技能培训课程教材和广大科研工作者掌握网络信息检索方法与技巧的实用参考书。“网络信息资源检索”是一门面向多学科和专业的公共课程,学习它有助于系统地培养学生的信息获取能力、信息组织能力、信息评价能力和信息综合利用能力,提高学生的信
本书内容包括导论、文本检索、图像检索、音频检索、信息过滤、信息推荐以及发展前沿。对Web搜索的基本概念进行定义,阐述其科学价值和研究状况,根据Web搜索所涵盖的检索、过滤以及推荐技术,论述其中的核心问题、基本概念和基本方法,并介绍Web搜索若干新的研究方向。本书的*特点是将Web上的信息检索、过滤和推荐等技术定义为We
本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果。 本书围绕如何增强学生的创新意识和创新观念,培养和提高创新能力,如何才能获得发明创新的成功,如何才能成为一个高素质的创造性人才等问题组织内容,重点阐述发明创新的规律、方法和技巧。本书从发明与创新的基础理论出发,介绍了创新思维的基本方法、创新思维技法、TRIZ理论基础、发明与创
《学术交流英语》适用于大学英语高年级阶段教学。本教材旨在满足大学高年级阶段的学生对于英语的多元化要求,在巩固和拓宽原有知识和技能的基础上提高学生的英语应用能力。《学术交流英语》围绕涉外学术交流活动中涉及的交际活动而设计,其选材新颖、语言规范,适合大学英语高年级阶段教学,也可英语双学位、英语强化班以及研究生公共英语教学使