本书分为能仁班班级故事、能仁班家庭教育故事、能仁班师生文集三篇，收录“那些年，我们的青春”“青春的我们仍是孩子”“物理课趣谈”“我们，并肩同跑”等文章。

《资产评估》共12章，内容包括总论、资产评估价值类型、资产评估途径与方法、资产评估程序及其重要性、房地产评估、机器设备评估、流动资产评估、无形资产评估、长期投资性资产评估、企业价值评估、资产评估报告、资产评估主体与行业管理。

本书针对中职院校的实际情况，以中职院校在职教师为对象，根据中职教师从教的职业生涯进程，遵循中职院校教师的师德形成规律，从认识师德开始，依次介绍了教师的职业认同、学生观念、专业态度、个人修养、师德规范、纪律规范和职业风险防范等内容。本书可供中职院校的教师阅读，也可供其他院校教师参考。

当下班级生活中存在高度规范、单调重复、急功近利等问题，学生缺乏应有的成长气息……针对班级生活的种种问题，本书从本书从构建高品质班级生活这个目标出发，合理运用学科内外资源，以求找到构建高品质班级生活的办法，*终让学生心中有梦，班级充满成长气息教师，教师专业获得全面提升，学生、教师、班级共同发展。

你的身边是不是有这样一个人，陪你哭陪你笑，吵过嘴关系却一直很铁……这个人一定就是你的闺蜜。而闺蜜，其实就是另一个自己。青春赠给你们磕磕绊绊，你们却一直陪着对方。翻阅本书，你会发现你和闺蜜的世界里的小美好。我们是闺蜜讲述和朋友、亲人之间的暖心闺蜜小故事，讲述属于你们的温暖。因为你们是闺蜜，一路上有她们，成长的路途才不孤单。少女心是一种超能力在成长过程中，你会有很多不为人知的小心思，它们逐渐转化为负能量，可是你们的一颗少女心却拥有无敌的超能力，*终总会战胜这个世界的不美好

本书由作者周如福新闻工作四十年间所作各类文章结集而成，包括消息通讯、评论随笔、电视脚本、业务论文等，该书是改革开放以来我国新闻事业良好发展的一个缩影，有一定的历史价值和文学价值。

好好学习，用功读书，是每一个家长对孩子的期许。而“你在为谁读书”不啻为亿万学生、家长深思的好问题。本套图书讲述了一群初中学生，如何在“神秘来信”的指导下，在人生规划、性格塑造、学习方法，以及心理健康方面，独立成长，自主学习，充分发挥潜力，管好自己就去飞，一步步接近梦想的故事。小说加书信的形式，读起来轻松自然，寓教于乐。经典版本已畅销200万册，现重新升级，全彩美绘，内容不变，形势清新，更贴近青少年阅读和审美需求。

本书紧紧围绕高职大学生的心理困扰，现代社会对高职生心理素质的要求来组织内容。共12章：大学生心理健康导论、大学生的适应心理、大学生如何正确认识自我、学会学习与学习心理调适、培养和塑造健康的人格、大学生的人际关系、大学生的情绪管理、大学生的恋爱心理、大学生的情绪管理与挫折应对、大学生职业生涯规划与就业、大学生的网络心理与调适、大学生生命教育。

本教材集理论性和实践性于一体,以图表、案例、实验等多种形式,生动、直观地阐述了儿童心理发展的年龄特征、学前儿童认知发展、学前儿童言语发展、学前儿童情绪发展、学前儿童社会性发展、学前儿童个性的发展的相关研究及实践运用。