本丛书紧紧围绕两个结合，全方位、多领域解读马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的一系列重大理论和实践前沿问题，对于当下深入学习领会党的创新理论所蕴含的道理、学理、哲理，切实理解和践行两个结合的核心内涵和时代价值，具有重要的理论意义和实践价值。丛书视域宽阔、解读权威、通俗易懂，是一套不可多得的学术研究和理论普及读物。

本书是印度教大师、印度著名学者斯瓦米·尼基拉南达（SwamiNikhilananda）撰写的近代印度杰出的思想家、哲学家辨喜的生平与思想传记。从早期岁月，到行脚四方的生涯，辨喜的一生虽然不长，但其思想对当时和后世都影响颇大。本书将辨喜的思想与人生历程结合起来，展现了其思想发展的整个过程，并加入了许多人对他的回忆，是一部可读性较强的人物传记。

本研究采用理论与实践相结合的方式对民族教育地方政策生成进行研究。首先从理论、历史、现实、法律四个维度全面而具体地阐述，为什么要倡导和支持地方自主地制定、执行、调整完善本地区民族教育政策这一基本命题，从整体上证明民族教育地方政策生成的合理性与合法性。然后分别对民族教育地方政策生成过程的基本阶段和具体活动环节，民族教育地方政策生成结果的内涵、类型、分析指标体系，民族教育地方政策生成动力系统的动力要素、动力形成机理等进行了理论上的探讨，并以民族地区自主制定、实施和适时调整的民族教育政策为研究线索，进入

本书以严谨学术视角，从时代演进历程切入，剖析从工业化至智能化的变革轨迹，揭示其本质内涵。以技术、人才、组织为主线，阐述技术从工具到生态塑造力量的蜕变，及其多技术融合的创新态势;探讨人才从被替代角色向引领创新者的转型，以及所需的新型能力与人才战略；解析组织从传统形态向开放、灵活、共生的新型组织演变路径及管理创新关键。书中各章节针对大学毕业生、企业主、人力资源部门、职场人士、创新者与创业者、政府及研究机构等不同群体需求，分别阐述AIGC在应用、企业管理、人才建设、个人职业发展、创新创业、宏观经济与创

本书分成三个部分，分别解决比较政治学的学科性质、理论问题和实践问题，第一部分明确比较政治学就是政体研究，所要解决的核心问题是如何获得优良政体或者说如何实现良治。除了明确研究主题，这部分还说明了本书的框架设计和所运用的方法。第二部分具体解决政体是如何产生的、如何把握各种不同形态的政体以及政体是如何产生其成效的三个理论性问题，从而形成政体构建，政体形态和政体运作三个理论。第三部分转向解决政体的实践性问题，也就是找到获得优良政体的办法，为此首先依据政体成效考评来判断政体的优劣，然后根据第二部分的理论研

本书以马克思主义理论为指导，坚持逻辑和历史相统一、定性和定量相结合，以当前部分辅导员的职业人格现实无法有效满足新时代要求的强烈问题意识为导向，以新时代对高校辅导员职业人格的新要求为逻辑起点，思考怎样实证分析高校辅导员职业人格现状，综合把握辅导员职业人格状况实然与新时代高校辅导员职业人格应然之间的差距，全方位探寻差距存在的原因，进而提出有针对性的对策建议。本书始终围绕是什么、怎么样、为什么、怎么做的逻辑脉络，对新时代高校辅导员职业人格塑造展开系统研究。

本书主要围绕马克思历史唯物主义范畴体系进行了一系列研究，包括导论在内共设计了六章内容。总体上分析了建立历史唯物主义基本范畴体系的必要性及其方法论原则，论述了劳动范畴作为逻辑起点的必然性，阐明了劳动过程环环相扣、辩证展开的五大环节，探讨了历史唯物主义基本范畴体系的逻辑内容与范畴间相互作用的机制，提出了劳动的发展与人的发展以及社会的发展三者的有机统一构成了历史唯物主义范畴体系的逻辑主线，再现了一个概念清晰、逻辑严谨、完整系统的历史唯物主义基本范畴体系。

本书首先对社会服务、产教协同等相关领域的研究文献展开了全面系统的分析与归纳，并以此为基础分析了当前应用高校社会服务的时代背景及必要性。随后，本书分别从利益、资源以及现有制度对应用型高校社会服务动力的影响进行分析，对应用型高校社会服务能力的现状进行评估，深入挖掘应用型高校社会服务困境及原因，通过借鉴发达国家地方高校社会服务职能发展的典型模式，总结出发达国家地方高校社会服务发展对我国的启示。在此基础上，结合实际存在的问题，从创新应用型高校社会服务管理制度、优化协同创新平台、优化应用型人才培养、加强校

本书在对脱贫攻坚精神进行系统研究的基础上，沿着高校思政课中脱贫攻坚精神为何融-融什么-怎样融-融的效果的思路，采用历史与逻辑相统一、关联理论提炼与实际经验总结相结合的方法，对脱贫攻坚精神融入高校思政课进行了一个比较完整的理论构建和具体实践，为高校思政课党的最新理论成果融入教学提供参考范式和实践借鉴。脱贫攻坚精神融入高校思政课教学不仅是一个理论问题，更是一个实践问题。著作对脱贫攻坚精神所蕴含的新时代中国精神的价值研究，对共产党人精神谱系的价值研究，对脱贫攻坚模范代表人物承载的、其先进事迹所体现的追

本书依托马克思主义经典文本，梳理了空想社会主义者、马克思恩格斯对未来社会的构建过程，突出了社会主义从空想到科学的第一次飞跃，从动态视角展示了国际共产主义运动和马克思主义从西方到东方的演进，以及社会主义从理论到实践的历史性飞跃，总结了列宁主义和苏俄社会主义对马克思主义的继承与发展，体现了理论性与实践性的统一。本书主要面向从事马克思主义理论学习和研究的人员。中国特色社会主义是社会主义从空想到科学、从理论到实践、从西方到东方演进过程中的历史的产物。中国特色社会主义发轫于空想社会主义对未来理想社会的追求