《非遗文创理论与实践》是《非遗漫谈——非物质文化遗产基础知识读本》的姐妹篇。本书从非遗物质文化遗产和文化创意的视角，介绍了文化创意、非遗与文创等相关概念和国内外的文化创意产业发展情况。根据非遗项目的分类，分别从民间文学、传统音乐、曲艺、传统舞蹈、传统戏剧、传统技艺、传统美术、民俗等七个方面，分析了非遗文创相关的理论。以采访知名非遗传承人的形式，列举了丰富的非遗文创真实案例，可供读者一瞥文化创意产业的“幕后故事”，也能为各专业教师做跨学科融合提供一些视角。作为高中生的非遗文创读本，本书为学生设计了

教养子女是一场智慧的冒险之旅，教养的代间复制是如此真实，偏颇扭曲的教养观，无所逃的家人伤害，往往误了孩子。本书强调陶冶教养的重要性，认为陶冶一种性情，教养一种家风，是叠加式陶冶需要一以贯之的思路。全书以“从容自在做父母”为主线，除总论外，拟分为家庭教养动能篇，爱的能力篇，自律能力篇，自主能力篇四个部分，从次序与界限、言语作为家庭活力的主成分、亲子的情感连接、情绪的流露与管理、规律生活作息的养成、行为举止的管与教等方面，对家庭教育予以了有实操性的概括与论述。最后章节拟从机遇与挑战出发，论及家庭教养

法兰克福学派的政治经济学研究传统，是当前国内外学界日益关注的一个学术热点，在我国相关文献尚为空白。对马克思政治经济学批判的创造性阐发和运用，是法兰克福学派社会批判理论的一个核心特点。在思想史上，法兰克福学派的学者也于不同历史时期，在政治经济学领域进行了卓越探索。本书择选包括霍克海默、波洛克、阿多诺、格罗斯曼、巴克豪斯等法兰克福学派两代思想家和学者的代表性文章，翻译集结成册，尝试填补该领域学术空白。

2025年是左联成立95周年，上海鲁迅纪念馆特设“鲁迅与左翼文化运动”主题，收录了学者们撰写的鲁迅参与、引领左翼文化运动，以及左联成员和左翼文化组织的相关研究。其他主题包括“鲁迅生平及同时代人研究”“史料·辩证”“读书杂谈”灯下漫笔”等主题。研究者们从鲁迅作品、作品背后的历史背景和政治环境，以及围绕鲁迅的人等话题，运用文学分析和历史考证等方法，分析出独到的见解，帮助人们进一步了解鲁迅和中国近现代文学。

江户时代中期以后，长崎港成为日本唯一的对外窗口，且仅接待来自中国和荷兰的贸易商船。《清俗纪闻》是日本宽政年间（1789—1800）担任长崎奉行的中川忠英组织近藤守重、林贞裕等人向赴日清商询问中国风情习俗并记录绘编，是了解当时中国江南民情的重要资料。 全书分为论述篇、译注篇，其中，论述篇由四章构成，分别为：“第一章《清俗纪闻》的编纂与“华夷变态”思想”“第二章《清俗纪闻》的内容构成与研究价值”“第三章《清俗纪闻》的诸写本及收藏情况”“第四章《清俗纪闻》的稿本《续清朝探事》”。译注篇主要是《清俗纪

北海作为我国古代“海上丝绸之路”的重要始发港之一，历史悠久，人文厚重，自西汉元鼎六年(公元前111年)设置合浦郡，历东汉、三国、两晋五百余年基本是郡治的所在地，于唐、宋、元、明、清各代分别是州、路、府、县的治所驻地。在北海方圆3337平方公里的范围内分布着许许多多的传统村落。这些传统村落承载着浓郁的乡愁乡情，蕴藏着深厚的历史文脉，凝结着先民的聪明与智慧，塑造着北海人文的地理特质，是北海乡土文化的“活化石”。本书由北海市社科联牵头，选取北海较有代表性的15个传统村落（其中，入选国家级传统村落名录的

本书分为五章，主要内容包括：生态文建设的提出及其意义、我国生态文明建设的发展历程、我国生态文明建设的主要成就和历史经验、我国生态文明建设存在的问题和挑战、加强我国生态文明建设的对策建议。

本书所选内容覆盖了中国人文社科的所有一级学科和大部分二级学科，从国内公开出版的近4000种报刊上精选文献，按学科门类进行分类、编辑和出版。

本书通过考察人本主义马克思主义的总体范畴，阐述了马克思主义的总体观念，发现了马克思主义研究的一个新领域。马克思主义总体性哲学是马克思主义的重要组成部分，是最具开放性的哲学理论。从总体性哲学中可以直接导出关于建构和谐社会的现实原理。

本书收录了北京50多所高校一线教师和教材管理工作者的159篇论文，主要体现了高校教师结合专业和课程建设对教材建设理念的探析；教师编写教材的思路与体会；高校基于教学改革对于教材建设的规划与设计；教材管理工作者对于教材建设的研究与思考。