人生学校系列由阿兰·德波顿主编，汇集人生学校编辑部十多年来的研究成果和见解，为人们应对日常生活的普遍问题提供建议，是一套尤其适合年轻人的人生问题解答手册。 本册聚焦于结婚问题，以两人携手共度余生为愿景，指出了一对新人在结婚之前、婚礼仪式上和结婚之后应该考虑的问题。结婚是一件严肃而重大的事情，步入婚姻前，需要做好精神和物质两方面的准备。

数智时代，市场环境瞬息万变，企业如同在波涛汹涌的大海中航行的船只，既要面对浪涛的冲击，又要把握前进的战略方向，寻找通往成功彼岸的新航道。本书基于这样的背景，在长期案例研究中提炼出一种全新的战略思维方式云海战略。 云海战略聚焦解决企业面临的五大实际问题：第一是指导企业构建适合自身发展的战略体系；第二是帮助初创企业利用外部资源提升生存优势；第三是协助困境企业重构战略方向；第四是推动企业创新与数字化技术融合，打造智能化新型企业；第五是支持大企业战略瘦身，提升灵活性。 本书不仅为企业提供了一套战

这是一套专为本土创作者研发的故事课实训体系。 在长年一线编剧与写作教学的实践中，刘丽朵老师深谙中国故事工业的规则和需求，也了解国内创作者的瓶颈和困惑，旨在通过这本书，以行内人的见解，把新手拉进故事大门，并推至大众消费者的面前。 这套相当硬核的课程将如禅宗般直截心源，疾风骤雨般地把素人一举拉进故事的大门7节主课环环相扣，原创性地提出了适应国人思维的故事创作方案；14项作业围绕主课，犹如细致的针脚，把理论缝合在笔端，只要认真完成，就能见证人生中第一个故事的诞生；此外，大量书单、问卷、tips等实

本书从新时期旅游业双重属性视角出发，构建了旅游业高质量发展的理论分析框架，并建立了系统科学的评价指标体系。在此基础上，以黄河流域这一国家重点战略区域为例，实证分析了20102019年黄河流域省市域单元旅游业高质量发展的演变过程、影响因素及其空间效应，并针对性提出了促进黄河流域旅游业高质量发展的具体对策。本书为读者全面理解旅游业高质量发展的概念内涵，准确把握旅游业高质量发展的理论分析框架，科学认识黄河流域旅游业高质量发展的时空变化过程及影响因素具有重要意义，本书既可以作为相关专业研究人员的学术读本

随着数字技术的迅猛发展，文旅产业正经历着一场前所未有的变革，这一变革不仅体现在产业形态和商业模式上，更深刻地影响着文化的传承与创新。在数字化、智能化浪潮中，如何平衡中国传统文化的保护与传承同我国文旅产业的现代化发展，在变与不变中找到最优解，是摆在人们面前，值得深思的问题。本书在理论研究的基础上对我国文旅产业数智化发展历程及现状进行概述及简要分析，明确了文旅产业在现代社会中的地位和作用，深入探究文旅产业转型升级关键期存在的薄弱环节与障碍因素。书中深入探讨了数智化技术如何重塑文旅产业的各个环节，通过

2022年，欧洲多国出现严重的天然气和电力危机，核电在保障能源供应安全和能源电力系统脱碳过程中的不可替代作用越发凸显，越来越多的国家开始重视核电的战略作用。如，法国提出重振核电战略、美国争夺全球核电领导地位、英国积极推进核电发展、日韩等国重启核电等，弃核国家重新审视核能发展，无核电国家也积极研究或制定核电发展计划。宏观环境的新变化和新趋势，引发主要国家核电发展政策发生重大变化，尽管有坚定不移的不变派，但更多经济体则及时调整，从弃核、减核或停滞观望转向拥核派，提出了积极发展核电的战略目标和实施路径

在充满不确定的时代，常变才能常新，常新才能长青。变革不是盲目的追赶潮流，如果没想明白自己到底为什么要变，变革的目的是什么，是很难变革成功的，因为模糊的目标只能带来糊涂的结果。那么究竟要为什么要变，变什么，怎么变，才能激励人心，让队伍充满活力能打胜仗？怎么变才能让企业赢得生意发展人，实现多方共赢？本书围绕企业发展、经营给出直击人心的答案。在本书中，作者通过自己多年身在企业一线的亲身经历，结合创业合伙人、咨询师的视角，就企业发展、组织变革的底层逻辑进行一般性提炼，进而总结出文化向实六部曲的实践方法论

《呼吸》是一套平衡身心的心理学正念启发书，全书围绕幸福、生活、正念、创造力与逃离五大主题展开，旨在提示人们在繁忙生活中发现微小但重要的幸福时刻。本期特别策划的中文原创主题成功以外的长期主义，与你一同探讨、重新定义成功与幸福的意义，以犀利的洞察和动人的故事讨论：为何在快节奏的时代里，我们依然需要长期主义？又该如何确立一种可持续的、与个人价值观相契合的长期主义？无论是面对迷茫的转折点，还是在追逐目标的旅途中，《呼吸》都将成为你寻找内心宁静与动力的重要陪伴。本期还将探讨过度追求幸福是否让我们越发疲惫不

随着中国经济的发展，经济理论话语权的争夺日益激烈，在经济学教学中帮助学生理清西方经济学发展脉络和主线，掌握经济学基本理论和分析方法，还要帮助学生树立对待西方经济学的科学态度和正确立场。本书从作者经济学教学实践出发，结合学生理论学习中存在的困惑和问题，试图从资本主义发展历史和西方经济理论产生背景的历史维度、西方经济学对资本主义困境的解释力有限的现实维度、西方经济理论与马克思主义经济理论对比的理论维度、中国特色社会主义经济建设实践维度这四个维度挖掘课程思政元素，从教学目标、教学内容、教学方式和考核要

谁说我们人生需要整理术？谁说我们应该要不断努力变得更健康丶更瘦丶更有效率，且更乐观呢？没有什麽比一个以自我优化活出穿戴整齐丶肤色均匀丶神采奕奕的成功故事更无聊的了，你知道的就是杂志上常常读到的那种优化人生策略衣柜要保持整齐，日子得像发条那样过得井然有序，甚至爱情生活也要快狠准有效率。另一方面，我们也很向往古怪的人，就是那种会把自己埋在一堆乱七八糟的书本里，把整理指南抛在脑後，对於运动完全不熟悉，喜欢享受美食（但绝对不执行间歇性断食），沉迷午睡，爱四处游荡（但绝对不会把计步器放在身上），彻夜狂欢而