随着科技的高速发展和各行各业的转型升级，项目管理专业人才已经成为我国迫切需要的人才之一。PMP是目前含金量极高的项目管理专业人士资格认证，从事项目管理工作的人员对获得PMP资格认证的需求与日俱增，国内报考人数呈指数级增长。 本书作者围绕项目管理专业认证考试PMP新版考试大纲、《PMBOK指南》（第7版）、PMP知识体系的发展趋势，并结合自己在项目管理领域20多年的研究、实践和教学经验，系统梳理了PMP考试的知识点，并将其还原到项目管理的真实场景中进行解读。除此之外，作者还对PMP?考试中容易混

小型项目管理越成功，成功管理大型项目的机会就越大。管理大型项目和小型项目的区别不仅在于时间、精力和专业知识，还在于流程和工具。虽然《PMBOK指南》建议简化流程，以适应项目的大小，但并没有指明如何简化。 本书的内容与新版的《PMBOK指南》相吻合，同时提供了可以简化流程的新的可扩展、可兼容的工具、模板和技术，可以在管理小型项目时立即使用。本书主要讲述了项目管理知识领域的基本原理、小型项目管理的流程和方法、项目管理的实践场景应用，例如，如何同时管理多个小型项目，如何进行项目集管理、团队管理，如何应

政策科学从1951年创立至今，经历了70多年的发展历程，积累了大量的研究成果，需要对其思想来源、创立者确定的框架和后继者的理论观点进行系统的总结，并探索未来方向。我们需要站在前人的肩膀上认真思考和积极行动，努力推进政策科学的发展。本书在继承前辈政策科学家成果的基础上从以下三个方面展开研究：一是从哲学思想中寻找指导元素，二是从相关科学中寻找交叉学科和多学科研究范式，三是从中国政策实践中寻找合理内核。

本书的研究对象是19世纪清代男风的实践者及其同性情欲与同性关系。其中，同性情欲是男风得以存在和延续的内在原因，而同性关系则是男风表现出来的外在形式，并以双方的性关系为纽带，涉及双方的经济关系、社交关系与情感关系等。本书以理论上完整的一次男风实践过程为框架，将千余件刑科题本中的案例置于该过程中的不同阶段分别集中考察。先后论述同性情欲的产生、拒止与转化，以及同性关系的形成原因、表现与结束，初步探讨了男风在清代社会中的存在原因与传播方式等问题

本书系统介绍了院校研究的内涵、历史发展、理论探索、定量研究方法、质性研究方法，突出院校研究与管理咨询、高校发展战略规划研究、高校治理研究、学科建设与评估、高校教学管理研究、高校教师管理研究、高校学生工作研究等实践，关注院校研究的数据资源与数据治理，院校研究专业人员培养等问题。本次修订，在系统梳理全书的基础上查漏补缺、删繁就简，优化了结构体系，整合了知识模块，更新了近14年的研究成果，帮助学习者进一步构建学科体系、丰富学习内容、拓宽学习渠道、夯实知识基础。本书在保持原版教材特点的基础上，结合学科发

如果说，作者所著的《分析》是债券投资左侧的价值投资分析方法，《交易》是债券投资右侧的技术分析方法，那么《应对》则是建立在左侧和右侧两者之上的、更高层阶的、关于投资心理和投资行为的应对方法。它抛弃了左侧的中长线配置视角，抛弃了右侧的中短线交易视角，完全站在一个更高的境界，去思考投资中的人性弱点及其应对心法。

本书收录藏书家谢其章近几年读书、藏书的心得体会，有发人深思的感悟，有不为人知的故事，也有盎然的生活情趣，一个个近现代文人，一桩桩文坛趣事在书中跃然纸上。本书篇目涉及人们熟悉的鲁迅、张爱玲、叶灵凤、黄裳、沈昌文；也涉及人们不甚熟悉的包天笑、简又文、唐大郎；还涉及大家也许是头一次听闻的丁力、李景慈、梁又铭等人。这些人物都曾在文坛和报坛上活跃，在一份份古旧刊物上留下自己的印痕与一些有趣的掌故。作者依托自己收藏的古旧书刊，挖掘尘封的往事和文海遗珠，使得人们对这些曾经的文化名人，以及一份份刊物，产生更深入

本书通过有趣的名人故事和社会事件，配以百余幅珍贵的历史照片，展现了民国时期的生活，尤其是文人的生活。作者把碎片化的真实故事进行了有序的组合，着重表现了民国生活中有趣、风雅、真性情的一面。 穿越回那个我们既陌生又熟悉的时代，回望那些年，那些人，那些事，那些物。 宋氏姐妹钟情旗袍，林徽因创意婚礼服，名教授朱自清怪异披毡，梁实秋对火腿、羊肉情有独钟，郁达夫风雨茅庐，张恨水稿酬买下四合院，胡适租房不购房，梅兰芳养鸽练眼，张伯驹宁丢性命不卖珍藏，张大千舍宅弃金换名画，沈从文夜市寻古，徐悲鸿淘宝雨花

本丛书精选对人类文明发展起过重要作用、在深化人类对世界的认识或推动人类对世界的改造方面有某种里程碑意义的主题，深入浅出地介绍数学文化的丰富内涵、数学发展史中的一些重要篇章以及一些著名数学家的历史功绩和优秀品质等内容，适于包括中学生在内的读者阅读。本书在介绍复数的产生过程及重要性质的基础上，详细说明了四元数的发现历史及其在数学发展中所起的重要作用。由此充分说明，人类对数的认识，经历了不断深化的漫长历史，构成了人类文明史中的一个重要篇章。

本书作者为中国第四代重要导演谢飞对自己60余年教学、实践经验的梳理与总结。以作者导演的有关影片为分析片例，对导演规律及技法做了实例分析与阐述。分为怎样成为导演、观念蜕变、导演构思的产生与体现、导演对剧本的选择与加工、导演的视听创作、导演与演员的合作、电视剧导演及其他、电影市场、电影教育等导演创作教学的完整内容，并有作者从业的宝贵经验与珍贵手稿、图片、剧照、视频片段及工作台本等鲜见资料。同时，结合章节内容配有参考书目、思考题等，使学生在读、看、做的各个过程中，学到和掌握电影导演创作的基本知识与技能