本书共十章。第一章厘清了中医药、中医药文化的概念和基本内涵，研究了中医药文化理论自信的渊源；第二章研究了中医药文化失信的原因；第三章研究中医药传承与传播的危机与挑战；第四章研究了中医药文化传承的新境域，以及中医药的未来发展道路；第五章至第十章分别从中医药文化遗产的保护与传承、临床疗效、中西医融合、中医药传承人才的培养等方面研究了中医药文化自信之路。

表兄妹阿莉莎与杰罗姆，在诺曼底的乡下一起长大。 渐渐地，爱情的种子在他们身上渐渐发芽。 他们精神交融，幻想着完美爱情的降临。 但是，当阿莉莎看到了婚姻生活的真实模样，她便开始怀疑这一切。 她想追求这世间永恒的爱情，然而这爱情之门竟是一扇窄门，终究只有少数人能找到……

本书是为那些毫无音乐基础的“谱盲”“钢琴盲”准备的，力求系统、循序渐进、踏踏实实地掌握弹奏钢琴的基本技法，尽管不想当演奏家，但也不能毫无章法，需要打好基础。把学五线谱、乐理知识和掌握弹钢琴的技术紧密结合。伴随学习过程，本书会不断提示读者怎样练，这一练习弹奏的过程很重要，练习的态度和方法直接关系到学习的效果。

本书立足小学班级管理和班主任成长这个主题，分为成长日记篇、班级管理篇、教育故事篇、读书笔记篇、家校共育篇、习惯养成篇和班主任工作指导篇等7个部分展开论述，既有对新时代班主任工作规律和趋势的探索，又有开展班主任工作的方法和大量个案的介绍，既有理性思考，又有实践操作指导，使理论密切联系实际，是深圳市王小玲名班主任工作室教师们集思广益、辛勤笔耕的结晶，也是班主任师徒发展新模式的真实记录，还是名班主任工作室主持人自身学术和思想的集中体现。

本书重点探讨基于化学学科核心素养的课堂教学策略，并配有基于核心素养下的高中化学教学案例。内容包括：化学学科核心素养概论，基于化学学科核心素养下的有效教学策略，甚于核心素养下的高中化学教学方法，学科核心素养下高中化学教学的课堂引导，化学核心素养教学实践导学案例。

Excel是一款编写电子表格制作的软件，它可以高效地输入数据并运用公式和函数进行快速计算，还可以对数据进行归纳整理和分析，并生成直观的图表。本书对Excel进行了系统的讲解，书中不仅有对具体操作的讲解，配有步骤图，还有实用技能、新手技巧，可以为使用办公软件的专业人士提供一定的参考，便于大家灵活学习并应用到实际的学习与工作中，从而提高办公效率。

本书作者基于对泰山学院图书馆馆藏文献的多年研究，从历史的角度，尊重文献原载，融入部分民间传说，结合现阶段文献有关泰山文化的研究成果，从泰山文化文献研究、泰山民俗与文化、泰山石刻文化、泰山与历史诗词及当代挑山工精神等多个方面，就泰山文化的根源、形成的历史、发展过程、现代意义等进行了考证和论述，有利于人们认识泰山、了解和温润泰山文化。

《红毹笔谈》共收录作者学术论文36篇,计22万字,全书分上、中、下三篇。上篇“戏曲音乐研究”收录了作者有关戏曲音乐研究领域的学术论文,研究视野涵盖戏曲音乐理论话语体系的当代建构、戏曲声乐美学话语体系、戏曲作曲理论、戏曲音乐理论家研究以及有关昆曲音乐、京剧音乐、戏曲曲谱、京剧唱片、山东地方戏曲音乐等内容。中篇“聚焦前海”是有关前海学派的一些研究成果。下篇是近年来作者对于戏曲发展现象与问题的观察与思考,以及针对部分优秀剧目的评论文章。

本书以素质教育的视角，系统介绍了高校体育教育和管理的理论与实践进行了详细的分析和讲解，内容包括体育教育与管理的内涵、体育教学思想、教学目标、课程内容、授课形式、教学模式的整体构架等。提出前瞻性的观点，旨在为高校的体育教育提供有益的借鉴。在高校体制改革和机构创新的教育需求下，对于体育这种实践性和应用性较强的科目来说，不仅要求教师具有丰富的体育教学理论，同时教师应该注重体育教学安排中实践性活动的提升，从内部革新高校体育教学模式，以适应全新的教学管理机制和社会发展需求。

根据教育部2020年《普通高中语文课程标准》和2022年《义务教育语文课程标准》，针对整本书阅读在推进中遇到的实际问题，宁诺附中、人大附中、复旦附中联合发起，组织全国100多位语文教学名师和学科专家集中攻关，优化各地阅读经验，创造崭新的阅读模式，目标直指经典名著的整本书阅读，稳妥推进整本书阅读的常态化、科学化和有效性。本书编写理念主要体现在：强化整本书阅读是在教师引领下学生对原著的完整阅读和自主阅读，强化阅读过程中的深度思考与方法习得，同时为阅读效果的检测提供成熟的解决方案。每部作品都设计了导语