本书以绘本为载体，运用儿童哲学开展小学生命教育，是上海市三灶学校绘本阅读课程建设的实践研究成果。书中深入探讨了在小学阶段运用儿童哲学和绘本阅读相结合的创新教学模式，进一步培养学生的品德、行为习惯、生活态度及认知能力。通过对绘本的精心选择和教学活动的巧妙设计，本书展示了如何激发学生对生命意义的深刻理解，促进其全面发展。 书中首先分析了小学生命教育的重要性和乡村学生家庭教育资源的不足，随后详细介绍了如何通过绘本阅读课程来弥补这一不足。作者提出了一系列具体的教学策略和活动，包括如何选择合适的绘本、如

当AI时代到来，人类世界的未来究竟会怎样？ 如何防止AI技术成为新的资本力量对人进行压榨，同时利用它来创造一个平等、共享的劳动环境？ 本书基于人类劳动分工的社会性这一基本特征，探讨了构建数字化劳动世界的必然性、必要性和责任担当。对在数字化时代我们将如何组织人类共存？创建一个良好和公正社会的要素是什么？如何在实践中推进对现有制度和社会生态的改造？等问题，本书提供了一种解决方案。

历史是由胜利者书写的，但每一场权力的游戏都有落败者…… 当征服者威廉于1087年去世时，他把英格兰王位传给了次子威廉·鲁弗斯，这令其长子罗贝尔甚为不满，他认为王位应归其所有，因此向鲁弗斯宣战，这场冲突标志着英国王位的世袭继承制开始遭到扭曲。最终，在1485年金雀花王朝的最后一位国王理查三世倒台之后，这一世袭继承制被彻底打破。 诺曼王朝和金雀花王朝这两个中世纪英格兰盛期的王朝满布着惊心动魄的政治斗争，从罗贝尔和威廉二世的兄弟阋墙，到导致亨利一世唯一的继承

如何解决阅读至写作缺少迁移的现状、提高学生写作能力，这个问题一直是困扰一线教师英语写作教学的一大难题，虽不断尝试破局，但效果非常不理想。本书所提出的中学英语读写单元整合课程，目的是让更多的一线教师比较系统地了解写作教学全貌及其发展变化的过程，通过了解各个具体发展时期的优劣势，了解其具体问题并提供解决其问题的方法与途径，更加深刻地了解到在学生核心素养培养的当下，大观念视角下基于教-学-评协同发展的中学英语读写整合设计与教学是解决当下读写问题的主要途径。 本书是专门为中学英语教师编写的写作教材，共

本书围绕以下五个重要问题展开研究：其一，总结了我国生态文明建设赋予环境治理的新内涵，在此基础上确立了我国生态文明取向的环境治理模式、体系及其综合功能实现。其二，构筑了我国环境治理体制、组织机构、法律规划体系，以及跨行政区、跨部门协同机制和社会公众参与机制等，形成了我国环境治理体系的构筑基石。其三，试图就我国环境保护市场体系、评价考核和责任追究制度展开理论与应用研究，探寻我国环境治理体系构建、完善与实施的运行动力。其四，我国开展的主体功能区和生态安全屏障建立、环境预防与突发性污染事故应急机制、环保

从宗教仪式到家庭餐桌，从农场到全球市场，牛奶已经成为人类文明不可或缺的一部分。 本书探索牛奶从古代祭祀到现代工业的奇妙旅程，深入挖掘这种白色液体如何渗透文化、塑造社会，并成为科学进步与经济发展的象征，甚至被现代营养学奉为完美的食物。在引人入胜又诙谐幽默的叙述中，重新认识牛奶这一日常饮品。

法治蓝皮书《珠海法治发展报告No.7（2025）》全面梳理了珠海2024年法治建设总体情况，并聚焦重点领域立法、赋能新质生产力、全面提升城市基层治理效能、创新推动跨法域法治建设模式等，对未来发展进行了预测分析。蓝皮书同时推出多份专题调研报告，对珠海法治政府建设、司法建设、跨境法治、法治惠民、社会治理等方面的法治实践进行了经验总结和理论分析。

《太平洋岛国发展报告（2024）》由中国-太平洋岛国应对气候变化合作中心以和区域研究中心（备案）

就业是民生之本，有效解决劳务移民所面临的就业难问题、提升其就业稳定性，既是一个亟待解决的现实问题，也是一个亟待阐释的理论问题。

《嘉峪关市经济社会发展报告（2023～2024）》是嘉峪关蓝皮书第7本，由嘉峪关市委政策研究室主持编撰，是定位于分析总结嘉峪关发展现状，预测嘉峪关发展未来的综合性研究报告。