本书是“少年简读中国史”系列读本的第五本，是在2019年选题、2020年6月出版的《少年简读中国史宋元》的基础上修订而成的第二版，内容包括宋、元以及辽、夏、金等。作者选取每个时代具有代表性和特色的小故事，以传世文献为主，加上考古出土材料，结合历史教材，从研究者的角度对教材加以补充，使读者在教材简介、直线性的知识点之外，进一步扩充知识面，整体加深对宋元段历史的感知和认识，为之后中学阶段进一步学习历史学乃至大文科奠定基础。

本书是“少年简读中国史”系列图书的第二本，是在2019年选题、2020年6月出版的《少年简读中国史秦汉》的基础上修订而成的第二版，内容包括秦和汉代，作者选取每个时代具有代表性和特色的小故事，利用传世文献和出土考古材料，结合历史教材，从研究者的角度对教材加以补充，使读者在教材简介、直线性的知识点之外，进一步扩充知识面，整体加深对秦汉时期历史的感知和认识，为之后中学阶段进一步学习历史乃至大文科奠定基础。

本书是“少年简读中国史”系列读本的第六本，是在2019年选题、2020年6月出土的《少年简读中国史明清》的基础上修订而成的第二版，内容包括明、清。作者选取每个时代具有代表性和特色的小故事，以传世文献为主，兼及考古及文物等实物材料，结合历史教材，从研究者的角度对教材加以补充，使读者在教材简介、直线性的知识点之外，进一步扩充知识面，整体加深对明清史的感知和认识，为之后中学阶段进一步学习历史学乃至大文科奠定基础。

本书结合当今医学模式的转变和医疗卫生制度改革，面对护理管理工作中所面临的一些问题，从护理管理制度与规范（涉及ICU护理人员的配置与结构、ICU护士岗位准入条件、ICU护士岗位职责）、护理人力资源管理、护理质量管理（涉及专科操作规范、ICU应急预案、相关并发症的预防处理等）、院感管理、病区及家属管理、临床专科技术建设与管理等多个方面进行论述。以适应新的医学模式的转变，提高管理工作的效率，更好地推进护理管理工作的发展。

响应习近平总书记“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”的号召，为了更好地探索和平发展在大中小思想政治教育中的进阶展开，本教学设计分四个专题展开编写，按照循序渐进、螺旋上升的逻辑一体设计了小学、初中、高中、大学四个学段教学方案，力图把和平发展的种子播洒进学生的心灵深处，生根发芽，开花结果。教学设计贯穿了习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的深刻主线，有鲜明的问题意识、系统集成的教学改革创新，为大中小学思政课一体化探索了新路子，提供了新范式。

本书为学术专著，涉及健康与医学相关领域。作者基于40多年的医学经验、近年的理性思考和哲学方面的学习，结合预防和临床实践，将哲学思维及方法应用于健康与医学领域，提出了一些新的观念、理论。该书将从以下五个方面进行阐述：医学、哲学及平衡；人体能量守恒；临床流行病学与循证医学；从临床问题到认知医疗；应对新发传染病。部分章节系作者近年已发表（独著）文章基础上整合而成。本书第一章阐述了医学与哲学关系、平衡健康简述；第二章简述了能量守恒和人体能量守恒；第三章从临床流行病学的发展史观测医学的进步，以认识论思想推

本套丛书精选齐鲁中医古籍经典、学术性强、实用价值高，并被历代医家推崇的代表性著作，选择精善版本，对其进行精勘细校，并对文中疑难字句标注注音和释义，以倡导中医学子及临床大夫研读中医经典医籍之风气，为提高理论和临床水平打牢根基。按地域分类整理经典著作可省去读者在大量的古籍中查找选取的时间，也体现地域医学特点和学术流派传承规律，更方便读者系统学习和研究。本书适合中医学院本科生，研究生，老师，临床医生及广大中医爱好者学习使用。

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本套丛书精选齐鲁中医古籍经典、学术性强、实用价值高，并被历代医家推崇的代表性著作，选择精善版本，对其进行精勘细校，并对文中疑难字句标注注音和释义，以倡导中医学子及临床大夫研读中医经典医籍之风气，为提高理论和临床水平打牢根基。按地域分类整理经典著作可省去读者在大量的古籍中查找选取的时间，也体现地域医学特点和学术流派传承规律，更方便读者系统学习和研究。本书适合中医学院本科生，研究生，老师，临床医生及广大中医爱好者学习使用。