江户时代，清商朱佩章赴日后，幕府向其询问清朝政治、法律、军事、民俗等情报而编成的问答书《清朝探事》《仕置方问答书》。其中《清朝探事》是日本享保年间（1716-1735）江户幕府儒官荻生北溪奉将军德川吉宗之命通过居留长崎的深见有邻向清人朱佩章询问清朝之事、唐通事彭城藤治右卫门协助翻译而作成的问答书。虽存在多种传抄本，但终未雕版刊行。 全书分为论述篇、译注篇，其中前者由四章构成，分别为：“第一章赴日清人朱佩章与《清朝探事》的成书”“第二章《清朝探事》的诸写本、内容及收藏情况”“第三章《清朝探事》与《

本书是一本学术专著。本书综合运用动态博弈论、不同预测方法、系统仿真方法等理论和方法开展了如下理论工作：（1）基于移动平均预测方法、指数平滑预测方法、均方误差预测方法构建传统供应链中的牛鞭效应和库存牛鞭效应以及现金流牛鞭效应量化模型，并分析不同因素对三类牛鞭效应产生的不同影响；（2）基于移动平均预测方法、指数平滑预测方法、均方误差预测方法构建两平行供应链中的牛鞭效应和库存牛鞭效应以及现金流牛鞭效应的量化模型，并分析不同因素对三类牛鞭效应产生的不同影响；（3）基于移动平均预测方法、指数平滑预测方法、

《特种经济动物疾病防治学（第2版）》在第1版基础上进行了补充和完善，第2版共四章，第1章主要介绍特种经济动物养殖场的卫生及疫病防控要求,第2章到第4章分别介绍了特种经济动物的传染病、寄生虫病、普通病的种类、症状及防治等内容。第2版教材为适应时代和专业发展要求，添加了数字资源内容来配合纸质图书的内容进行使用。本教材不仅可供高等农业院校动物医学、动物科学及经济动物养殖等相关专业教学使用,也可供广大特种经济动物养殖从业者参考使用。

本书也是重庆市老年教育丛书的一本，延续了这套书的风格，以关爱老年人的退休生活为主，希望老年人能够把退休生活过得更加精彩。本书分四个部分来讲，第一部分老年人日常康复调理概论；第二部分老年人日常康复调理基础知识；第三部分老年人日常传统康复调理方法；第四部分老年人日常其它康复调理方法。里面知识涵盖了老年人日常康复调理简介、老年人的生理及心理特征、老年人康复调理的日常应用、推拿、按摩、拔罐、还有老年人的膳食调理等知识，图文并茂，数字资源丰富，文字深入浅出，应该很符合老年人的阅读习惯。

本书将矩阵位移法与有限单元法中杆系分析内容进行整合，在基础专业课程体系中，建立“理论力学-材料力学-结构力学-杆系结构有限元”完整杆系分析的工程力学体系，在有限单元法理论基础上，针对杆系结构的具体特征，从截面分析出发，构建了单元分析到整体分析，静力分析到动力分析的完整杆系分析内容。同时，注意培养学生的矩阵分析思维，与教材配套的教学程序在编制时，除必须的赋值、输入输出语句，余皆以矩阵变换的形式表现，完全实现“一个力学概念，一条计算公式，一句程序语句”，以训练和培育学生的力学概念和矩阵力学思维。

奥格登是国际公认的当今最具创造性的分析思想家之一，本书是奥格登本人对投射性认同进行详细阐释的最为全面的一本专著，是对自己前期发表的一些关于投射性认同论文的总结，在观点论证上明显有了更多创新。全书论述了投射性认同的定义，不同精神分析学派对投射性认同的理解，母亲的过度投射性认同现象，以及其投射性认同理论起源于自己对精神分裂症和边缘人格障碍患者的治疗经验。本书对心理分析师和心理治疗师，以及对心理分析感兴趣的人群具有学习价值。

多雄拉山隧道是国内首条应用双护盾式TBM（隧道掘进机）施工的公路隧道，也是派墨公路（西藏米林派镇至墨脱公路）的重要隧道工程。本书依托多雄拉山隧道建设，系统总结了高海拔复杂地质下双护盾TBM隧道设计的关键技术，并结合具体工程介绍了关键技术的应用。系统总结了高海拔复杂地质下双护盾TBM隧道设计的关键技术，并结合具体工程介绍了关键技术的应用。系统总结了高海拔复杂地质下双护盾TBM隧道设计的关键技术，并结合具体工程介绍了关键技术的应用。

本书系统介绍基于深度学习的通信信号识别理论与方法，主要内容包括:基于卷积神经网络的通信信号识别技术、基于循环神经网络的通信信号识别技术、基于生成对抗网络的通信信号识别技术、基于多联合神经网络的通信信号识别技术、基于半监督学习的通信信号识别技术、基于域适应神经网络的通信信号识别技术、基于孪生网络的通信信号识别技术和基于深度学习的辐射源个体识别应用技术。

本教材以提高学生英语阅读技能为宗旨，配以根据大学英语四六级考试最新题型编写的练习作为学生阅读能力的训练和检测，旨在逐步培养学生的阅读技能和良好的阅读习惯以及阅读方式，提高学生的英语阅读能力。同时，帮助学生通过有效阅读来获取知识、拓宽视野。教材分为1-2册。本书为第2册，由8个单元组成，单元内容涉及理解句子间的关系、理解文章结构、区分事实与观点、辨别作者意图、批判性阅读、写摘要、使用参考资料,以及做笔记等。每个单元以阅读技能为主线条，通过阅读文章的引入，然后对各个微技能的讲解，并用实例来详细阐述其

本教材为四川外国语大学2019年“特色项目·特色教材”资助项目。本书作为普通高校的本科生教材，立足基础知识点，带学生进入学习古典文献学的大门。全书共十章内容，从古典文献的载体开始，依次介绍目录、版本、校勘、辑佚、考证、注释、整理、检索，最后一章介绍类书与地方志，对上述内容进行补充。现就教材的编纂作如下的说明。 其一，此教材的编写秉持简洁的宗旨。本书并不纠结细节，也不过于宽泛，对于有争议的问题，暂不将其纳入教材之中。 其二，此教材的内容同时关注知识性和学术性。教材编写过程中，对于文献的引用是全书较