本书作者以钟馗为原型，创作出“钟小馗”的漫画形象，画风幽默风趣、活泼可爱。以钟小馗为人物线索，在每一个二十四节气传统文化小知识中精心配上深入浅出的文字和妙趣横生的插图，就像一道道小菜，呈现在读者面前。书中插图均由彩绘水墨画形式完成，以创新的手法编排整理了我国二十四节气的文化遗产，弘扬传统文化。

本书旨在填补我国气候变化教育研究教材方面的不足，从气候变化科学前沿进展导入，系统总结与此相关的政策和国际协定，从教育学、社会心理学、传媒学等角度建构气候变化教育的理论基础，通过问卷调查、课堂观察等方式深入学校课堂，探索适合我国学情的气候变化教育理论与实践体系。

本书通过多方面、多数据研究，主要介绍了气候变化与人体健康的关系。全书共分为四篇十九章，分别为：第一篇前所未有的气候变化，主要介绍气候变化的现状与影响；第二篇气候变化对健康的影响与风险，主要按不同疾病与人群介绍了气候变化对人体健康的影响；第三篇气候变化健康风险的区划与评估，主要评估了气候变化的区划风险，并通过湖北、粤港澳

古人如何过节？对于二十四节气又有怎样的讲究？中国传统绘画尽管不以写实取胜，却在摄影术尚未问世的漫长时光里，以别样的方式为时序更迭的特殊日子例如传统节日、二十四节气等留下珍贵的图证，亦是难得的历史档案。本书拟以传统节日及二十四节气划分章节，如春节、元宵节、端午节、七夕、中秋节、重阳节、腊八节、立春、雨水、惊蛰、春分、清明

本书是关于我国传统二十四节气的科普图书，书中按照从立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒的顺序向读者介绍了二十四节气。每个节气按歌词曲谱、物候特征、风俗习惯、饮食起居、谚语俗语、古代诗词来编排，从物候、风俗，到文化、

本书内容包括：气候是什么？大气层与海洋、天气与气候、极端气候、构造与气候、全球气候变冷、大冰期、未来的气候变化、应对气候变化、终极气候变化。

本书运用数学推理与图形分析的科学方法，通过对天体运行规律的多维空间解析，论述时间与空间的关系。基于IPCC的极端天气气候事件与数据统计学对小概率和极小概率的概念，对全国823个地面气象观测站1981-2018年的逐日最高气温、最低气温、日均温和日降水量数据，统计不同极端程度的量化指标，进行极端气温和降水量的时空分布特征

本书讲述中国的二十四节气的源起、应用、习俗，蕴含的智慧，表达了人与自然宇宙之间独特的时间观念，蕴含着中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。

本书介绍了我国主要的天气气候资源概况，以图文并茂的形式对其成因、形成气象条件等进行详细描述与分析，并给出了主要天气气象景观的观赏时间和地点，使读者在了解天气气候资源相关知识的同时感受祖国大好河山的清婉与壮美。可供青少年阅读学习，也可供从事旅游规划、旅游资源开发的人员参考。

周鸣盛、梁平德夫妇1952年分别从浙江省和北京市考入北京大学物理系，为了响应国家号召，他们不约而同选择就读气象专业，因此而有缘相识、相知、相爱，共度一生，也因此找到了自己终生的事业，将美好年华献给了中国气象事业，与神州大地的风云雷电结下不解之缘。本书以梁平德女士的视角，带我们重回周鸣盛、梁平德夫妇求学、工作的峥嵘岁月，